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蔷薇花开
清香满园的蔷薇，不仅引来了蜜蜂蝴蝶，更吸引了在操场玩耍的孩子们的目光，“老师、老师，你快来看，这些花儿开得好漂亮!我好喜欢啊！”“老师这是什么花啊？”…...小朋友们满怀欣喜，带着好奇，围着盛开的花儿叽叽喳喳地说个不停。
陶行知先生说过：“生活即教育”，解放时间与空间，充分利用周围自然环境，让幼儿在充分感知、观察、了解的基础上探索发现；因此根据《指南》精神，让孩子亲近自然，在探究中认识周围事物和现象，我们以蔷薇花为契机，开启了一场像花儿一样的时光之旅......
认识蔷薇花
蔷薇是一种蔓藤爬篱笆的小花，花朵多、花色以粉红、白色居多，小叶片呈倒卵形、长圆形，边缘有小锯齿，攀援，小梗圆柱形，上面有小刺，闻起来有淡淡的香味。而且蔷薇花还有不同的品种。除了幼儿园里围墙上的粉团蔷薇，还有峨眉蔷薇、金樱子、缫丝花、七姊妹蔷薇、黄蔷薇等等。
水粉蔷薇画
老师带领孩子们观察和欣赏蔷薇花，了解蔷薇花相关知识，以蔷薇花为主题展开创作，通过观察和感受蔷薇花的色彩美，以水粉颜料的铺陈和点状的涂画，塑造出美丽绚烂的蔷薇花，锻炼了小朋友们的观察能力、色彩搭配能力以及深入塑造的能力。画面大色块的铺陈和小色块的点缀，使画面色彩整体又不乏多样的细节，体现出色彩与造型美感。
收藏蔷薇花
1.压制干花，玻璃纸封存
2.用新鲜的蔷薇花做装饰品
我和“蔷薇”合个影
大自然是活教材。孩子们在阳光下，在大自然中亲身感受多彩的世界，不仅丰富和拓展了他们的视野，而且也激发了孩子探究自然的欲望。本次“邂逅蔷薇，留住美好”活动从幼儿的兴趣出发，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，活动中和幼儿一起认识、探索蔷薇花、并大胆创作，幼儿在亲近大自然，感受大自然美的同时，在观察、探索、操作中体验到了自主学习的快乐。