为落实哈尔滨市教育局下发的《关于开展哈尔滨市中小学“五一”劳动宣传周活动》，在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。方正县第一小学校在劳动节期间以几种不同形式开展了劳动教育，提升学生爱劳动，肯劳动的意识。
升旗仪式“唱”劳动
4月29日，德育处组织主题为“唱响劳动之歌”的升旗仪式。升旗仪式上，何宪文副校长呼吁全体同学，劳动习惯的养成需要坚持自己的事情自己做。从进入校园开始，整理书包、文具，打扫教室卫生，到家里的叠被子、整理床铺、扫地、擦地等劳动习惯的培养是整体一贯、循序渐进的，需要家庭、学校共同努力。
倡议海报“促”劳动
劳动教育离不开家长的配合，家庭也是劳动教育的主阵地之一，学校教务处精心制作了海报，向全校学生及家长朋友发起了劳动倡议。
主题班会“讲”劳动
在劳动节的前一天，全校21个教学班开展了以“劳动最光荣”为主题的班会。各班立足实际，在劳动节期间作为小学生应该怎样做，师生进行了讨论并制定了相关计划。
微课传承“话”劳动
方正一小始终提倡广大教师将劳动内容和信息技术学科相融合，利用有利资源，丰富劳动教育的内容。张佳梅、邰娜和刘文涛老师结合劳动与生活制作了《西红柿炒鸡蛋》、《挖择洗婆婆丁》和《班级种植多肉》三个微信视频，窦成波和赵茜梅老师以劳动与传承为题材制作了《学做风筝》和《刻纸》两个微课视频，根据不同的学段进行了推广学习。
学生活动“践”劳动
按照文件要求，结合实际情况，根据学生年龄特点和认知发展，学校分学年专项布置了“五一劳动周”学生劳动实践活动。让孩子们在有限的假期里，真正参与到了劳动实践中去，“劳”有所获。
一年组：“家务大闯关”
二年组：“我是家庭小主人”
三年组：“我有种植小妙招”
四年组：“讲讲身边最美劳动者”
五年组：“我为家乡冰城代言”
六年组：“我来做个小农人”
从劳动实践交流反馈中发现，劳动教育得到了家长的大力支持，其实劳动习惯的养成需要成人的指导与鼓励。家长和老师作为指导者、旁观者、见证者，要做到不催促、不指责、不代替，以足够的耐心包容孩子，及时肯定和鼓励孩子的点滴进步，让他们在熟练掌握劳动技能之后长期坚持，最终养成劳动习惯。
劳动教育不是一蹴而就的，需要家校共同携手，长期坚持点滴式教育。方正县第一小学校努力在劳动教育实践中摸索并总结模块教育，使劳动教育成果能更上一个台阶。