为进一步增强学生的劳动观念，培养学生的生活技能和实践能力，在“五一”劳动节假期期间，实验学校继续开展“劳动最光荣 实践出真知”主题劳动教育实践活动。
田间地头 生产劳动
五月是农民一年中最忙的，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”瞧！我们的同学们也出现在田间地头，协助父母一起春耕。
采摘野菜 品尝美味
“野陌收拾日子长，和风温润好时光。手中一把春滋味，点缀舌尖别样香。”
在春耕之余，学生们和家长一起挖野菜，在家长的带领下，孩子们拎起小篮子，拿起小工具，在地里、河边、小树旁，弯着身子认真地寻找、挖着......丰富餐桌，品尝乡间的特有的美味。
同学们在田间种下的不只种子，而是在心里种下了一颗爱劳动、爱农民的种子，让“劳动最光荣”、“劳动最美丽”的理念扎根在心间。
小区“净颜” 公益劳动
未参加生产劳动的同学们积极深入自己居住的小区，用小铲子对楼道、墙上、电线杆上、管道上的小广告进行了清理。孩子们不怕苦不怕累，遇到“顽固”的小广告，就用水将广告浸湿，再用铲子一点一点地将小广告铲除掉。同时孩子们将丢在地上的广告纸扫起，扔进先前准备的垃圾袋。每个孩子都想尽各种办法与这些“城市牛皮癣”作斗争，不给它们留下一丝生存空间。
清理小广告，行动虽小，却反映了孩子们从点滴做起的服务精神。学生们的参与，培育了他们从小爱护公共环境的意识。同时，这种正能量传递到小区居民身边，让更多人自觉从身边小事做起，为创建整洁优美的社区、小区坏境贡献出自己的一份力量。
本次生产劳动、公益劳动实践活动，激发了学生参与劳动的热情，在培养学生劳动意识和劳动能力的同时，也让学生们真正体会到了在劳动中励志心智、在舌尖上品鉴美食的学习方式。接下来，实验学校将继续全面落实劳动课程，更好地发挥劳动育人功能。
撰稿：林喜海
图片：五六学年教师
一审：高兰兰
二审：吕冬颖
三审：迟云强