暮春渐远初夏来，最美人间五月天。为让家长朋友们更真实、全面、近距离地观察和了解孩子们在幼儿园的学习和生活情况，促进家庭教育与幼儿园教育的合作与交流，更好的开展家园工作，达到家园共育的目，幼儿园开展了伴”日相约 共促成长，邀请家长朋友们走进幼儿园，以倾听者、参与者、观察者的身份观摩孩子在园的学习和生活及游戏等方面的情况，亲眼见证幼儿各方面能力的发展，共同助力幼儿健康成长。
带着爱的期待，家长如约而至，陪伴孩子有序签到，共同开启美好的“半日之旅”。
伴随着动感的音乐响起，孩子们在王园长的带领下，跳起欢快的集体舞。
户外游戏 尽情绽放
户外自主游戏中，孩子们自由分组、分工合作，在与大自然充分地接触中，积极参与、主动创造、解决问题、分享成功。
运果子
双人拍球
户外自主游戏，充分尊重幼儿的意愿，将游戏的主动权还给孩子。孩子们根据自己的兴趣需要自主选择游戏场地、材料、伙伴，自由创编游戏玩法，真正体现了游戏的娱乐性、教育性功能和幼儿的主体性地位。
袋鼠🦘夹夹跳
- 趣味课堂 寓教于乐
教师发言
课堂手工活动:夏日凉帽
教师让孩子们在活动中探索、合作、学习。学习活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重孩子，相信孩子，充分给予孩子操作探索的机会等育儿经验和教育观念传递给了家长。
短暂的半日活动对孩子而言是温暖与爱，对家长而言是共同成长的无尽回味。活动结束后，家长们也传递着他们对本次活动的感想，表达了对老师们的感谢，对幼儿园工作的肯定与支持。