数学大闯关   趣味无极限——记宣化区赵川小学二年级第二学期期中数学趣味闯关综合评价活动

宣化区赵川小学
创建于2024-05-03
阅读 1424
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为全面落实“双减”政策,提升学生综合素养,2024年5月7日宣化区赵川小学二年级组举行了以“数学大闯关  趣味无极限”为主题的数学无纸化测试闯关活动。

       

       结合二年级孩子们的认知特点,数学学科设置的多样关卡全面考查学生的计算能力、思维能力以及综合运用能力。孩子们用自信和智慧闯过了一个个关卡,让我们跟随镜头一起走进这次有趣又多样的测试吧!

                        班级赛

                 第一关   算我精彩

       在"算我精彩"闯关环节中,孩子们快速地回答,内心充满了自豪感。这既提高了学生的计算能力,又能培养学生良好的口算习惯。

                第二关   能说会道

       看图说算式,不仅考察学生看图联系数学算式的反应能力,也培养学生数学意识,用数学的形式来表达数学现象。孩子们的认真思考,大胆表达,每一次认真学习体验都是在进步。

               第三关   智取闯关

       孩子们个个神情专注,他们比速度、比准确、比思维,在思维训练的过程中,真正体验了学习数学带来的收获!

               第四关   应用达人

      本环节将数学与生活串联在一起,解决一些生活上的数学问题,问题来自于生活,旨在考察学生解决问题能力。

       孩子们在经历解决问题,发现问题的过程中,发现生活与数学有着密切联系,培养解决问题的能力,并能从中感受数学带来的成就感,获得学习的快乐。

       成功闯关啦!学生们像一位位披荆斩棘的小勇士,见证了半个学期努力的成果,一张张小脸儿露出了闯关成功的喜悦。

                          年级赛

       经过紧张激烈的角逐,每班选出佼佼者参加决赛。本次比赛本着公正公平的原则,利用上课时间进行海选,孩子们积极备战,踊跃参与。

       

       小选手们个个全神贯注,他们专注的神情,传递着自己奋勇争先的决心和信心。

00:18
00:30
00:19

      “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生在闯关活动中获得进步与成长,嗅到知识之花的香气,找到了学习的乐趣。

       在游戏中体会学习趣味,在闯关中收获无限可能!在本次数学趣味闯关活动中,同学们敢于展现、乐于创造,既回顾了数学知识,又收获了成功的喜悦,展示了自信的风采!

阅读 1424
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉