关于义务教育阶段落实“双减”五项管理和考试管理应知应会培训会暨随堂测试ーー红星学校落实“双减”工作简报

　　为进一步落实立德树人根本任务，有序推进“双减”工作落到实处，努力促进学生全面发展和健康成长，五指山市红星学校于11月3日组织全体教师召开“双减”五项管理和考试管理应知应会培训会暨随堂测试。此次会议共分成三个部分。

义务教育阶段“双减”五项管理和考试管理应知应会学校集中学习

       由王红霞副校长组织大家认真学习了“双减”政策、作业管理、手机管理、睡眠管理、读物管理、体质管理及考试管理的相关要求。王红霞副校长强调落实“双减”的关键在课堂，全体教师要努力打造高效的责任课堂，确保学生在课上学足学好、学懂学会，进而从根本上压减学生的课后作业量，真正实现“为学生减负，促学生发展”的重要目标。

提高课堂实战，重构作业设计，落实落细“双减”

        会议第二项，为了落实落细“双减”，王红霞副校长提出要“提高课堂实战，重构作业设计”。

　　会议分别从“提高课堂实效、提高作业质量、开设“星之梦”课堂”三个方面提出相应的教学措施。就提出“提高课堂实效”方面王红霞副校长要求全体教师要从“预习检查、学习目标、小组交流、展学汇报、当堂检测”五个方面开展“五环课堂教学模式”，保证学生学有所获，提高课堂教学质量。

       就大家如何提高作业质量，王副校长在作业设计和作业总量作业完成时间上提出了细化要求，在作业布置上要做到精选、精讲、精练、精批。作业反馈上做到有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补。双减政策下，严禁要求家长检查、批改作业，不得要求学生自批自改作业，控制作业总量，确保作业总量在一个合理范围。要求教导处要做好学校“双减”工作及作业监管方案，让老师们的工作有章可依，切实减轻学生课业负担。

       除此之外，学校还开设“星之梦”课程，让学生在学有所获，学中快乐。

　　石挺警校长还强调教师们要重视“双减”政策，打造高效课堂，提高学生学习效能，扎实推进我校“双减”工作落地落实落细。

义务教育阶段“双减”五项管理和考试管理应知应会考试

       为进一步普及“双减”政策，做好“双减”工作的宣传，巩固全体教师对“双减”知识的掌握，推动学校“双减”工作扎实有效落地，我校还展开了“双减”测试。