以“劳”树品德，以“动”促成长——记奈曼旗八仙筒蒙古族学校五一劳动节家庭实践活动

（二）我的房间我做主

   学生整理自己的房间，包括床铺，书桌，衣柜等保持房间干净整洁，并且自己动手清洗袜子、内衣等小物品，孩子们掌握了简单的洗涤技巧。也在劳动中，孩子们感受到了家人对自己无私的爱与付出，体会到了劳动的乐趣与不易，从而学会体贴长辈、体贴家人，养成良好的劳动生活习惯。

（三）绿植养护我来做

    通过给家中花卉、蔬菜、水果等植物提供生长所需的水分。让花儿更美丽，让蔬菜更健康，让植物更葱郁，让生活更舒心。为绿植浇水，有利于培养孩子的责任心，培养孩子关爱生命、尊重自然，遵循生命生长规律的思想，培养科学劳动、劳动创造美好生活的观念和品质。

（四）水果拼盘大比拼

       一双双巧手对水果进行削皮、切片、摆盘，发挥奇思妙想，已经将普普通通的水果拼摆成一盘盘造型精美的“艺术作品”。正所谓“胸中有丘壑，拼盘如有神。”

（四）凉拌菜的制作

      通过亲手制作学生们不仅学会了如何将食材巧妙地搭配在一起，还深刻体会到了烹饪的魅力。他们认真挑选蔬菜，巧妙搭配调料，每一步都充满了创造力和乐趣。

（五）两菜一汤显身手

   进厨房，能培养孩子的生存能力。生存必须有物质基础，而吃饭则是物质基础的基础。孩子自己择菜、洗菜、淘米，做出一桌饭菜，会感到自己是有能力的，对其安全感、自信心的建立都很有帮助。

（六）万象“耕”新，不负春

    如今正是家乡春耕备耕的好时节。田间地头，处处呈现一派繁忙的春耕景象。同学们跟随父母上山参与劳动，亲身感受土地的馈赠，积极参与到播种、耕耘、灌溉等一系列农事活动中，锻炼身体的同时，也培养了自己的耐心和责任心，切身感受到食物的来之不易，增强对农业的尊重和敬畏之心。

    “行自手中，美在心中！”五一国际劳动节在同学们的积极劳动中快乐度过！天道酬勤，不耕何获？劳动者最光荣，劳动是一切幸福的源泉。本次五一劳动节家庭教育实践活动，不仅是一次劳动体验、一场生动的自然实践课，更是一次深入人心的德育教育，是培养综合素质的重要一环。希望同学们在未来的生活中，能成为为家庭承担责任的小成员；在学习中，能成为为自己认真负责的小成员，并能秉承勤劳的作风，继续展现劳动小主人的风采！

最后，向奋战在各行各业最平凡的劳动者致敬！