文化建设是园所的灵魂，是师幼成长的源泉，也是园所未来发展的方向和指引表，它引领着幼儿园各项建设，推进幼儿园的可持续发展，提高教育的高品质发展，推动园所的内涵提升。文化建设是幼儿园未来走内涵发展之路的坚定选择。
为了进一步加强园长对于如何建设和推动园所文化，提升园所内涵与品质，促进幼儿成长、教师专业提升和幼儿园高质量、高水平、高品质发展。在娄底市民办教育协会领导的关怀下，学前教育专委会培训团队成员于4月17日上午相聚宁邦中心幼儿园共赴学习之旅。
一、主持人开场，介绍领导和主讲嘉宾
首先，由娄底市民办教育协会副会长、学前教育专业委员会常务副主任易慧成对大家的到来表示热烈欢迎，并隆重介绍莅临本次培训活动的领导、主讲专家。
二、领导致欢迎词
娄底市民办教育协会学前教育专委会主任陈兰玉代表学前教育专委会对金成会长远道而来为我们传经送宝表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，同时对本次培训活动提出了要求，希望培训团队全体成员能真正做到学有所思、学有所获、知行合一。共同推动园所文化建设、内涵与品质发展。
三、专题讲座—《幼儿园文化建设之路》
随后，由娄底市民办教育协会原学前分会会长，广东恩睿教育集团总园长金成带来关于《幼儿园文化建设之路》的专题讲座。
金会长从：“对文化建设的思考、理解、策略”三个方面向大家娓娓道来，进行了详细地阐述，并分享自己园所是怎样走适合于本园所理念、特色、宗旨的幼儿园文化建设之路。
从金成会长铿锵而有力量的语言中培训团队成员感受到了建设园所文化是十分重要的，一个幼儿园拥有优秀的园所文化是园所高质量、高水平发展的重要条件，而作为教育工作者，我们面对地是天真、可爱而想象力丰富的幼儿，这就需要我们对幼儿所提供的文化是健康、科学、具体、形象的，从而促进幼儿认知水平、社会性、情绪情感等方面全面发展。
培训团队成员们都听得聚精会神，认真地进行记录，并积极和专家进行互动和交流，掌声和欢笑声不断。
我国伟大的人民教育家陶行知老先生曾经说过“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的生活教育理念，儿童在生活中就蕴含着教育。
在幼儿一日生活中的各个环节我们都对孩子起着潜移默化地教育，而在这里面最为核心的便是幼儿的做，在《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行地，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验去获取各种经验”。因此，作为幼教工作者，我们要解放自己的双手，把自主权和主动权交到我们孩子地手上，去让幼儿通过充分地观察、发现、操作、探索、互动去丰富自己的多种经验，从而去培养幼儿的创新能力，塑造幼儿的人格发展。
四、仰望星空.凝心聚力.脚踏实地
总而言之，经过一天的学习和探讨，让培训团队成员们都受益匪浅，收获满满，指明了前进的方向和动力。
作为园长，我们要有终身学习的意识、有一双会发现美的眼睛、对未来形势与政策预测和调整适应的能力、具有创新精神。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，只有不断进行研究和学习，提升自己的专业能力和领导能力，成为全体师幼的良好师者，让我们仰望星空、凝心聚力、脚踏实地，共同携手促进幼儿园高质量、高水平、高品质的发展。