生活是最好的课堂，实践是最好的体验。为增强学生劳动技能水平和生活适应能力，进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，让劳动教育成为“五育融合”的助推器。2024年4月25-26日上午，五年级学生在各班班主任的组织下，开展了“巧手做美食，劳动促成长”劳动教育实践活动。
活动前夕，各班班主任组织了班上各小组展开了讨论，小组讨论后上交了各自的美食计划书：
1.提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。
2.在组长的带领下分工合作，帮忙准备餐具及材料。
3.邀请家长、老师指导与制作美食。
4.享受制作过程，品尝美食滋味，分享劳动成果。
5.活动结束后要自觉地将垃圾带走，保护环境、讲卫生。
同学们举着班旗，兴高采烈的走向文家学校的实践基地
为了活动顺利进行，家长们提前为我们准备好了食材。
同学们到了实践基地，分工合作。瞧～清洗食材的小组紧张、有序忙的不亦乐乎
炒菜小组的孩子们团结合作，相互学习，互帮互助，大显身手，干的热火朝天
这些美味的菜肴既是同学们团结协作的结果，同时也是同学们辛勤劳动的成果。大家都吃得格外开心，露出了满意的笑容！
活动结束，来个大合照✌🏻
生活即教育，劳动创造美。每次劳动实践活动的开展，不仅让学生体验到了劳动的艰辛，收获了劳动的快乐，还培养了学生热爱劳动的良好品质，让勤于劳动、善于劳动、以劳动为荣的正确观念深深扎根于每一位学生的心中。
编辑：李露
摄影：五年级各班老师
初审：李海华
终审：曹舒红