云裳
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敲染春天

创建于05-03 阅读734

学习篇

                  草色锤染身上衣

                   映红犹闻彩花香

                            ……

          植物拓染,起源于中国,可以追溯到公元前3000年左右的商朝时期。在那个时候,人们开始使用植物来制作纸张,并将其用于书写和绘画。随着时间的推移,人们开始将植物用于拓印,这种技术逐渐演变成了植物拓染。           

      植物敲拓染属于植物染色的特殊技艺,通过物理敲击使植物的汁液渗入织物中留下属于大自然最原始的色泽、形状和脉络纹理,这种技艺类似于古老的押花工艺。

     

准备篇

        不知不觉,春天在一点一点流逝,总想为春留下点什么,那便轻拾几片花草吧!

找寻春天的色彩

清洗植物

    采集一些新鲜的花草,用重物压制其表面平整放盐水或明矾水中浸泡15~30分钟,泡完后用纸巾轻轻擦干或太阳底下沥干水分。

00:13

材料包

制作篇

      孩子们以叶做画,利用自然中的花、草、茎等进行的植物拓染,绘制一幅属于“春天”的浪漫画卷。将采集大自然中花、叶、草,来进行拓染,从植物的根、茎、叶、花等部位萃取出色彩勾勒出美丽的颜色。

       将捡来的叶子和花瓣摆成自己喜欢的图案,排列好后用胶带固定,然后就可以开始敲打啦!

       通过漫长的敲打过程培养孩子耐心,通过叶片花瓣的裁剪和摆布设计,开发孩子的创造力和动手能力。

       悦耳的敲击声,空气中弥漫着淡淡的花草香,我们用大地的色彩,将时间凝固在棉布上,剥去植物叶子,惊讶于它们留下的美丽颜色和细节,棉布上留下素淡的植物香味、纹理、色彩。

       植物拓染充满了偶然性,不同的植物有不同的形态,同一片树叶会因为敲打力度的不同,而呈现不同的图案,就像我们一样,每一个人都是独一无二的自己!

00:26

展示篇

      大自然是丰富多彩的!它为艺术创作提供了无尽的素材,一片树叶的形态,一朵花儿的造型,都记录着特殊的生命密码!

        通过植物拓染课程,孩子感知自然、观察生活、自主动手的能力得到了锻炼,孩子们运用拓染的方法创作出有趣的植物拓染画,在活动过程中发现问题、解决问题,获得丰富的拓染经验以及成功的快乐,激发了幼儿发现美、感受美、创造美的能力,既让自然的美在孩子的手中延续,也让孩子在自然的探索中成长!

     让我们带着这份美好回忆,继续探索非遗的奥秘,让心灵与传统文化同频共振。愿孩子们在未来的日子里,始终保持对非遗的热爱与敬畏,用双手创造更多的美好!

00:24
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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