时光总是偷偷溜走
带走一年花开
又迎来新一个盛夏
离别的心情不言而喻
我们重拾新装
向未来出发
【活动缘起】
在幼儿园的最后一学期，孩子们经常一起讨论着关于小学的事情。“妈妈说下个学期我就要去上小学了。”“是呀，以后不能上幼儿园了，要去小学。”“我们就要毕业了。”“我们还有多久毕业呀？”“我们可以做一个毕业倒计时，每天记录下来。”
Part.1 毕业篇
1.毕业是什么
在集体谈话时，孩子们一起分享了自己对于“毕业”的理解，有的孩子认为毕业就是要离开幼儿园了，有的孩子认为毕业就是要分好朋友分开了，有的孩子认为毕业就是要上小学，说明自己长大了...关于毕业，孩子们有不同的心情，有人开心，有人激动，有人向往，也有人有着淡淡的忧愁，随着日子一天天过去，仿佛离别就在眼前...
2.毕业前想做的事
六月底我们即将迎来毕业，在幼儿园的日子一天天减少，但孩子们却有很多想要做的事。根据孩子们的兴趣，我们收集了孩子们的想法，在接下来的时间一件件去完成。
时光漂流瓶
怀揣着对未来的希望，孩子们将自己对未来的美好想象都记录咋一张张小纸条上，把它们装进时光漂流瓶中，让它们漂流在时光的长河中，待到未来不久，再打开看看，自己的美好愿景是否成真。
放飞梦想
“小小的纸飞机，飞在青草地...”小小的纸飞机承载着孩子们大大的梦想。孩子们将自己的理解的梦想画在彩色的纸上，将它们折成一个个纸飞机，一起去放飞梦想吧！
拍毕业照
拍毕业照是孩子们都非常期待的一件事情。这天，每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，他们和同伴一起、和老师一起、和幼儿园一起，留下属于自己的珍贵回忆。
毕业画卷
长长的画卷，留下我们美好的回忆。美好的时光总是很短暂，我们将要毕业了。
毕业典礼
毕业典礼是孩子们的一件大事，关于毕业典礼怎么开展，孩子们一起展开了讨论...
诗涵：“毕业典礼就是一场活动。”
米辰：“我们可以表演唱歌、跳舞。”
翀翀：“我想在毕业典礼表演西游记的故事。”
彬彬：“举办毕业典礼要有钱，要买很多东西。”
可可：“那我们可以去卖废纸赚钱呀。”
乔苒：“毕业典礼还要有毕业蛋糕。”
承霖：“还要买毕业玩具。”
锦涵：“我觉得我们可以卖自己的玩具。”
莹莹：“毕业还可以搞毕业晚会。”
婧媛：“我想在草坪上开一个派对。”
关于毕业典礼我们做的准备
子琦：“要做好装饰。”
翀翀：“要准备好我们表演的服装和道具。”
梦馨：“要自己练习表演的节目。”
彬彬：“要先卖玩具赚钱。”
诗涵：“我觉得可以把之前六一的盲袋加到毕业典礼去，这样我们就可以抽盲袋。”
榕浠：“要准备漂亮的衣服走秀。”
稼裕：“把那个舞台打扮一下。”
3.毕业计划
结合每个月的节日和我们要做的事情，孩子们一起制订了本学期的毕业计划，并在每月月末进行总结。做毕业计划之前我们先要知道什么是计划，孩子们也有自己的理解。
榕浠：“计划就是我们可以在纸上画出我们的想法，然后再去做这个事情。”
梦馨：“计划就是我们要做一个很重要的事情。”
彬彬：“计划就是要说出来让大家都听到。”
锦涵：“计划就是我们接下来要做的事情。”
毕业计划是什么
乔苒：“毕业计划就是我们要做好的准备。”
诗涵：“毕业计划就是我们毕业要有计划，比如说我们的蛋糕要买几个。”
子轩：“毕业计划就是我们要做的事情。”
我们的毕业计划
Part.2 畅想篇
毕业的故事正在上演，离别的日子越来越近。孩子们即将离开幼儿园，成为一名小学生。对于未知的小学生活，孩子们心中充满无限的遐想。追随着孩子们的兴趣，我们开启了关于小学的旅行。
1.上小学，我的心情...
对于即将步入小学的孩子们来说，每个人的心情都是不一样的。关于上小学的心情，孩子们纷纷畅所欲言...
米辰：“我要上小学了，我觉得很开心。”
婧晨：“我有点担心，我觉得上小学会很累。”
诗涵：“我也是觉得开心，我现在认识很多字，我觉得我在小学会成为学霸。”
安诺：“我觉得很害怕，怕以后考试会不及格。”
梦馨：“我很开心。”
榕浠：“我有点不开心，因为要离开老师了。”
乔苒：“我感觉我很开心，因为我的姐姐在小学，我去小学就可以跟姐姐一起。”
子涵：“我感觉很兴奋。”
2.关于小学我想知道...
孩子们对于小学生活有着强烈的好奇和探索欲望，他们有一百种语言，就藏着一百种想法，对于即将迈入小学，他们有什么样的想法和疑问呢？
翀翀：“我想知道他们是怎么上课的。”
子琦：“我想知道为什么上小学要带书包去学校。”
乔苒：“我想知道为什么小学要7点40之前到学校。”
诗涵：“我想知道为什么哥哥姐姐不能睡觉。”
婧晨：“我想知道为什么小学会有那么多作业。”
语芯：“我想知道为什么每天上学都要戴红领巾。”
彦骏：“我想知道为什么哥哥姐姐要考试卷。”
乔苒：“我想知道为什么要升国旗。”
俊彬：“我想知道为什么小学没有玩具。”
面对孩子们的疑问，我没有直接告诉他们答案，我想有些问题他们通过自己去了解从而获取到的答案可能会更有价值。我请孩子们回去问问小学的哥哥姐姐们，也许他们能了解到更多消息。第二天，孩子们将自己的寻找到的答案跟大家一起分享。
3.小学与幼儿园的区别
关于小学，孩子们了解到了越来越多的内容，他们渐渐开始发现幼儿园和小学是不同的。
翀翀：“小学的课桌在教室的中间，幼儿园的桌子在旁边。”
子琦：“小学没有玩具，幼儿园有玩具。”
莹莹：“小学没有床，幼儿园有床。”
安诺：“小学没有值日生牌。”
彦骏：“幼儿园有签到，小学没有。”
彬彬：“小学的黑板和幼儿园的不一样，他们的是大的，我们是小的。”
锦涵：“小学是一人一张桌子，幼儿园是一组人用一张桌子。”
可可：“我们有植物角，小学没有。”
鸿志：“小学没有做手工，幼儿园有。”
米辰：“我们幼儿园有梳子，小学没有。”
榕浠：“小学没有放笔的，只能放书包里。”
彦骏：“小学没有奖贴纸，幼儿园有贴纸。”
稼裕：“小学不用水彩笔，用铅笔写字。”
4.我想去小学...
经过一段时间的了解与探索，孩子们对小学生活更加充满兴趣，他们迫不及待的想进入小学，想提前去小学体验一下，经过大家的讨论和投票，孩子们最终决定去小学体验踢足球。
5.体验：足球联谊赛
我们在幼儿园了解了七人制足球赛的一些相关规则，准备好了之后我们就来到了小学，准备和哥哥姐姐们来一场酣畅淋漓的足球赛。
热身运动
老师讲解足球赛规则
赛前准备
足球比赛开始啦
一场足球赛让孩子们感到非常的兴奋，为了一个共同目标，与队友在球场上肆意奔跑，尽情的挥洒汗水，这是孩子们的一次不一样的体验，我想他们也会印象深刻。
6.上小学要做好的准备
去小学体验之后孩子们心心念念想成为一名小学生，那想要成为小学生，我们需要做好哪些准备呢？
物品准备：
彬彬：“要准备红领巾，也要准备大一点的书包。”
米辰：“还要准备装铅笔的袋子。”
诗涵：“上小学要提前打预防针。”
子涵：“要先准备好作业本。”
子琦：“还要准备橡皮擦和卷笔刀。”
语芯：“要准备好水杯。”
承霖：“要准备笔。”
莹莹：“要准备尺子。”
梦馨：“还要准备修正带。”
学习习惯准备：
婧晨：“好好学习，坐姿端正。”
米辰：“我们要学会自己去买饭。”
子琦：“上课的时候不能讲话。”
诗涵：“晚上要早点睡觉，早上早点起床，要七点二十之前去学校，不能迟到。”
乔苒：“我们要学会戴红领巾。”
小学生活多姿多彩，让孩子们心生向往，通过这段时间的了解和体验，孩子们对小学已经有初步的了解，对小学生活也并不那么陌生，他们即将开始一段新的旅程，成长从未止步...
Part.3 成长篇
不知不觉，孩子们在幼儿园已经生活三年了。难忘的童年，缤纷绚丽，孩子们心中留下了很多珍贵的回忆，也收获了成长。在这个的特别的毕业季让我们共话成长，留住童年的美好记忆，保持那一份热爱，奔赴下一场精彩。
虞永平教授曾说过：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”童年的生活是结束也是开始，希望我们的孩子们能够继续充满自信、从容的走向小学。