🌈美好时光，欢乐童年🎊———新胜一小附属幼儿园精彩掠影

      九月的第一缕阳光洒进校园，伴着秋风的轻抚，新胜一小附属幼儿园的宝贝们如约而至。老师们早早的在门口等待萌娃们的到来。一张张可爱的笑脸，一声声热情的问好……带着好奇与期待，小朋友们走进幼儿园，开启人生新起点。

园所介绍

      新胜一小附属幼儿园创办于2022年8月，占地面积 1200平方米，建筑面积300平方米，共设有4个班级配置，另有专用的舞蹈教室、美术教室、音乐教室等教育场地。

      温馨舒适的园舍环境，先进齐全的设施设备，整洁明亮的活动空间，为幼儿园的发展提供了硬件保证，充分有利于幼儿感受、体验、发挥、创造，是孩子们快乐成长的乐园。

　    办园近两年来，所有教职员工团结协作，形成了温馨和谐的园所氛围。 得到了社会各界的广泛认可，受到了家长的普遍好评。

园所特色

     尊重成长规律，提高教育活动质量

      幼儿园注重贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，突出“两全”、落实“三爱”教育，以教科研为先导，遵循幼儿发展规律与特点，围绕幼儿全面发展、个性发展的目标，构建“生活体验”“角色游戏”“幼小衔接”“体验教育活动体系”。老师作为组织者、合作者和引导者，孩子们在主动探究与创新中实现深度学习，促进幼儿身心发展。

       新胜一小附属幼儿园开设了“拼音、识字、阅读、思维认知、快乐体验数学、主题游戏”等基础课程。这些课程开拓了幼儿的思维、激发幼儿学习兴趣、培养幼儿想象力、创造力，为幼儿启蒙教育奠定了基础。

    关注差异巧施教，尊重幼儿个性发展

     新胜一小附属幼儿园开设了丰富多彩的特色课程：美术、区域活动、英语、诗词朗诵、音乐、体智能等，这些课程让每个孩子都找到了自信，收获了成果。

       美术遇见创想，色彩遇见故事，笔尖流转的是五彩斑斓的天马行空，是孩子们对世界最好的认识与期许。灵巧的小手是宝宝开启智慧大门的钥匙，幼儿在绘画中不断创新，不断提高见识，以快速的方法加强对事物的外形的把握，更好的表现出绘画内容。孩子们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。

       陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的课程”。幼儿园的区域游戏为幼儿打开自由选择、自发探索、自主操作的大门，这也是“发掘”探索性主题活动的重要来源。为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，充分落实发挥“幼儿在游戏中学习”的理念和作用，创设具有趣味性和探索性的主题环境、区域环境，体现环境与材料的教育功能，使区域活动真正服务于幼儿，让环境与幼儿对话，真正实现寓教于乐。

       新胜一小附属幼儿园开设了益智区和建构区等区域活动，教师根据幼儿发展需要，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的气氛中，按自己的能力和意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索。在游戏中，幼儿主动性、积极性、创造性的发挥得以实现。

       益智区处处都隐藏着学习，层层递进的游戏符合幼儿的年龄特点，在游戏中能感受到数学概念的严谨性。

     《幼儿园教育指导纲要》指出：“要为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持和引发幼儿的操作、探究等活动，引导他们通过自己的发现主动建构经验。”在建构游戏中，幼儿可以建构对于世界的认识，在与环境的相互作用中发现自我、探索各种事物和现象之间的关系，了解周围的社会生活，发展社会交往技能。

       班里的孩子很喜欢搭建，总喜欢把材料柜里的积木全部拿出来，搭建各种不同的造型。

       孩子们在一次次的建构中，不仅学会了拼搭的技能，还能结合生活经验，自己创设情境，自由想象。积木形状多，材料开放、易拆易建，幼儿可以任意组合，它融合了许多领域的知识技能，以操作、搭建等为途径的自主性学习区域。每个孩子都是建筑师，小小的积木在他们的手中仿佛有了魔力，孩子在游戏中挥洒出无穷的想象力和建构能力。

      幼儿期是语言发展关键期，他们在这段时期接受能力非常强。在此阶段让孩子学习第二种语言，实际上是为他们大脑提供另一截然不同的文化环境，不但可以开发他们的大脑学习潜力，而且会让他们在今后的社会竞争中占据优势。英语可以培养幼儿学习兴趣，在提高文化水平的同时改善认知能力，增强幼儿自信心。国外的文化、习俗和国内有很大的差异，孩子们在英语学习中了解到国外的文化，开拓了视野，这种跨文化的学习，有利于幼儿发散性思维的培养。

      伴随着舒缓的钢琴曲，孩子们来到了造型各异的阅读小屋，根据自己的兴趣选择心仪的图书进行自主阅读。从绘本到科普读物，从童话故事到历史传记，孩子们沉浸在书海中，享受着阅读的乐趣。

       史家之绝唱，无韵之离骚。诗歌，是语言的艺术，更是心灵的摇篮。在这个充满诗意和想象力的年龄，孩子们用稚嫩的嗓音诠释着童诗的魅力。以朗诵为载体，传递出对生活的热爱，对美好的向往。

       认真是一种态度，坚持是一种习惯，一份耕耘一份收获，阅读是孩子一生中最珍贵的“礼物”。孩子们坚持阅读，在阅读中发现多彩的世界，收获快乐！

       音乐是一种快乐，是一种智慧的启示，每个孩子心里都有一颗美的种子，学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美，在音乐的世界里，温暖自己，绽放自己。

       蕴含在音乐之中的，是热烈，是触动，是自由。孩子在集体活动中倾听音乐，感受音乐、表现音乐。

       喜爱游戏，热爱运动是孩子的天性，通过各种活动组织幼儿一起玩耍是幼儿园一日活动中的一部分。积极地开展户外活动，有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，放松孩子们的情绪，让孩子们健康成长。

       新胜一小附属幼儿园特色体智能课程，以趣味性的运动游戏为主，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，快乐成长。户外体智能，让宝贝们在广阔的大自然中成长。培养独立精神，锻炼意志力，让他们在攀爬、跳跃、游戏中体验成功的喜悦。同时，我们注重孩子们的个体差异，因材施教，确保每个孩子都能得到全面发展。根据幼儿的年龄特点和运动能力，创设了个性化、多彩丰富的情境性游戏。

      体智能课上，老师带着小朋友们做游戏，夸张的动作，可爱的表情，幽默的语言，逗得孩子们开怀大笑。老师不停地"发号施令"，孩子们认真地模仿，一个个欢快的身影、一阵阵兴奋的笑声……成为操场上最具动感、最有活力的场景。

       孩子们通过有节奏的举、摆、屈、伸、跳跃等一系列的动作，有效提高了幼儿的协调性、灵活性。每日课间操井然有序，展示了孩子们积极向上的风采。

      新胜一小附属幼儿园开展了“拥抱快乐，放飞梦想”亲子趣味运动会。通过丰富多彩的游戏活动，培养孩子自主、相互协作、勇于探索、乐于表现等良好品质，促进亲子间的默契合作，享受童年的快乐时光，与家长共同见证孩子的成长与进步。本次亲子运动会，不仅丰富了家园合作形式，增进了家长之间的交流，更重要的是让幼儿感受到运动的快乐，对培养幼儿的运动兴趣具有积极促进作用。

       为了弘扬传统民间体育游戏，提高幼儿运动能力，增强幼儿体质，锻炼幼儿身体协调能力，培养幼儿意志力，新胜一小附属幼儿园小小运动员们，整装待发，跃跃欲试，参加了云冈区第五片区教科局组织的“传统民间体育游戏”活动。

     “绳”奇之旅，“跳跃”童年，“毽舞”飞扬，“滚”出快乐，恭喜宋颖皓小朋友在"滚铁环"传统体育游戏比赛中摘得桂冠！

       在幼儿园的每一天，我们都会为孩子们创造一个充满爱与关怀的环境，让他们在游戏中学习，在探索中进步。我们相信，通过我们的共同努力，孩子们一定能够茁壮成长，成为未来社会的优秀人才。

       感谢各位家长的支持与信任，让我们携手共进，为孩子们的美好明天共同努力！祝愿每个孩子都能在新胜一小附属幼儿园这片沃土中快乐成长，拥有一个难忘的童年！

     The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.

      Accept the challenges so that you can feel the exhilaration of victory.

      The first step is as good as half over.Keep on going never give up.

编辑:孙继贤

审稿: 吴建梅

审核:任贵宏