✨✨欢乐的四月，☘️杨柳依依，🌱随风摇曳，四月，🌸欢歌笑语，收获成长🌻，四月🌈，让我们一起回顾美好❤️，分享感动....✨一起来看看孩子们的成长点滴吧！😊🎉🎉🎉
一、教育教学
＜指南＞健康领域在"生活习惯与生活能力"子领域明确提出了5—6岁幼儿应"具备基本的安全知识和自我保护能力"的目标要求，"能自觉遵守基本的安全规则和交通规则"。
本月在培养孩子们良好的生活、学习习惯的基础上，围绕《新多元整合课程》主题七：《社会中的交通》，开展一系列教学游戏活动。
我们通过游戏、故事等形式，帮助幼儿从不同层面认识、了解不同的现代交通工具，体验科技进步给人类生活带来的深远影响；同时，帮助幼儿了解基本的交通规则并学会遵守，掌握自我保护的基本方法。
为了幼儿具备基本的安全知识和自我保护的意识。每周安全活动时教给幼儿一些安全常识，并加强一日活动环节的安全管理。
每个孩子都有一个五彩斑斓的绘画世界，小小的画笔，承载了孩子们大大的想象。幼儿园的绘画活动，不仅限于让孩子动手画，更强调让儿童通过绘画表达自己独特的思想和心理活动，绘画可以锻炼幼儿的动手能力，组织画面的能力，提高幼儿对细节和整体的观察能力，激发幼儿的想象力，掌握一些基础的色彩知识和绘画技巧。
✨“生活即教育，行为即课程”。☘️“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，我们开展五一劳动节主题教育活动，让孩子们在活动中理解、尊重劳动🌱，感受劳动辛苦的同时体验劳动的乐趣❤️，体会劳动的意义，🌻从而懂得尊重他人劳动成果。
为进一步贯彻落实《指南》精神，为幼小衔接做好生活上的准备☘️，培养幼儿的独立性和自主性🎒，提高幼儿的自我服务能力，促进身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯👍。我们开展了“我是生活小主人”幼儿生活技能比赛活动。
为进一步扎实推进幼小衔接工作，帮助幼儿更加直观地了解小学生活，大班的孩子们开启了一场关于小学的探秘之旅。
老师带我们一起参观了实验室，老师为我们讲解了科学的有趣。这是一个充满秘密的地方，植物的生长过程是怎样的？电池是怎样让小灯泡亮起来的？孩子们对这里的一切都充满了好奇，老师的绘声绘色的讲解与提问充分激发了孩子们的探索欲、求知欲。让孩子们沉浸其中。
晨间区域游戏，孩子们根据自己的兴趣和意愿开始游戏，自由选择游戏伙伴和活动内容，以直接感知、实际操作、亲身体验为主要方式，在与材料、环境、同伴的相互作用中，体验自主游戏带来的快乐。
童年很短，未来很长，秉持着“玩中学，学中玩”的教育理念，在户外活动中把活泼好动的天性还给孩子，让他们体验运动和游戏带来的快乐，激发他们创造的愿望和激情。让他们在户外游戏中自我学习，自我建构，充分体验发现、创造的乐趣。快乐学习，快乐成长！
美好的一天从做早操开始👯早操是宝贝们一日活动的重要环节,是增强💪宝贝们体质的有效手段，还能发展了宝贝对动作的协调能力🏃💃
为增强幼儿体质，增长幼儿知识，培养幼儿积极向上、勇于拼搏的精神，让孩子👶🏻们在游戏中锻炼、在锻炼中快乐、在快乐中成长。瞧，我们的河马老师为孩子们带来了精彩的体智能活动，让我们一起来看看👀
二、生活活动
常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们对幼儿常规培养非常重视。
水是维持生命不可缺少的物质🌈我们每天都需要喝一定的水才能保持身体健康。
生活习惯养成~勤洗小手 不生病
良好的饮食习惯和进餐能力，❤️对幼儿健康成长起着重要作用，😊健康营养的美味菜肴希望孩子们👧👦吃得平衡、吃得开心，荤素搭配营养丰富、每日定制食材新鲜、新鲜可口宝宝爱吃。
午餐后散步是幼儿园一日生活活动中最惬意、自然、宽松的活动，也是幼儿一日生活中非常重要的内容之一🌱。适当的餐后散步🏃🏻♂️，有助于孩子午餐的消化，让孩子健康成长。💕
✨幼儿午睡是一日活动中的重要环节，有着承上启下的关键作用🌻。良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展起着重要作用。💖
一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望。一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮。让希望如花儿般绽放。让故事如叙事般优美。
记录下你们童年里最美妙的时刻，是作为老师💁最幸福的时刻❤️，看着孩子们👶改变，正是这些点滴的变化💕才有巨大的成长，期待你们五月的精彩表现哦！😄😄