洒雨镇学前教育资源中心
2024年春季学期教研交流活动

教师们带着精心准备的教学活动，走进乡村课堂。他们用新颖的教学方法，激发了孩子们的学习兴趣，第一站，我们来到了美丽的向阳小学附属幼儿园。首先，是洒雨镇第二幼儿园田梦兰老师为中班的孩子们带来的第一堂艺术领域《洋娃娃和小熊跳舞》，对于乡村幼儿园的孩子来说，“艺术”对于他们非常的陌生的，但也很新奇。在小田老师美妙灵动的琴声中，孩子们也不知不觉进入了状态，跟着老师欢快的做起了律动，这次活动让孩子们感受到了表演的乐趣，体验到音乐能带给大家美妙的感觉，使人心情愉悦。

接下来是洒雨镇幼儿园马国艳老师带来的科学活动《颜色变变变》。首先马老师出示了自己带来的颜色宝宝并提问幼儿，引发孩子们兴趣。然后把两种颜色混合在一起变成其它不同的颜色，激起幼儿的好奇心和求知欲。还给他们准备了充足的实验材料，让他们自己动手，亲身体验科学活动的乐趣。活动过程中，马老师一直本着以孩子为中心来开展活动，耐心解答孩子们的每一个疑问，不仅让孩子们知道了原来颜色不只是单一的，它可以两两混合，也可以多种颜色混合，变成其它不同的漂亮的颜色，而且还增强了孩子们的动手动脑的能力。

活动结束后，参与本次活动的老师和向阳小学的赵校长、洒雨基教办的朱主席等一起参与了评课。首先由上课老师从教学目标、教学准备、活动过程进行说课反思，再由每一位老师分别评课。评课过程中，每一位老师都说出了自己所看到的亮点与不足。蔡园长针对附属幼儿园园园达标工作提出了建议，具体提出每周保教计划的科学制定，同时感谢领导及向阳小学为老师们提供的平台，让我们共同进步，促进教师专业成长。马园长对上课教师进行了专业的评价，对向阳附属幼儿园一日活动流程及管理上提出了专业的建议，建议他们抓好保教常规工作，她希望向阳小学附属幼儿园办园越来越规范。赵校长首先对送教教师团队的到达表示欢迎和由衷的感谢，他希望镇村教师们相互切磋，分享教学经验，共同成长。能在中心园的带领下实现资源共享，统一管理，实现学前教育均衡发展。洒雨镇基础教育办公室朱旋峰主席对本次活动进行了总结，今天的活动效果非常好，教师们准备充分，教态亲切自然。灵活自如地引导，深深吸引着每一位孩子，师生互动良好，真正让孩子们亲身体验获得了经验。他希望洒雨镇幼儿园、洒雨镇第二幼儿园以后多开展这样的活动，促进我镇教师专业化发展，提高学前保教质量。

　　最后，三所学校的老师进行了合影，希望今后携手并进，共同进步，促进村级幼儿园保育保教质量的提升。

送教下乡，情暖乡村。让知识的种子在乡间生根发芽，为乡村教育注入新的活力！紧接着下午两点三十分我们跟着洒雨镇第二幼儿园的龙锦香老师来到了她的课堂，她给大家带来的是小班语言活动《太阳和月亮》，这是一个很美的小故事，龙老师用她丰富的肢体语言和抑扬顿挫的语调成功的把参与活动的老师和孩子们都带入了她的故事，让大家尽情的享受其中，有一种身临其境的美感。通过本次语言活动，孩子们对白天和夜晚也有了一个明确的认识，她们的语言表达能力和表演能力都得到了进一步的提升和发展。

活动结束后，龙老师从活动的设计意图，活动目标，准备等进行了说课和反思。参与听课的老师也都敞开心扉，畅所欲言，纷纷发表了自己的意见和建议。邱雪梅主任说非常感谢蔡园长、马园长带了了这么一支优秀的团队下来指点工作，也让我们体验到了跟之前不一样的课堂氛围，真正了解了学前教育的教学模式，希望今后可以时常一起交流。马园长说本次活动她的感触也很深，能把语言活动上得这么好真的很了不起，说明老师真的很用心的备了这堂课，同时也提到了一些缺点和不足，给予了合理的建议。蔡园长说这节课真的是很精彩，带入感很强，她都仿佛进入故事中去了，久久没有回过神来。其次也对本园的一个土地资源利用提供了一些个人的建议，可以开辟一片属于学校自己的菜园，让孩子们通过劳动自己动手栽种，丰收后可以吃到自己种植的蔬菜，那该是一种多幸福的事情呀！

最后，三所幼儿园的老师们进行了合影留念，希望今后可以共同努力，把乡村学前教育事业发展的更加壮大。

首先，组织活动的是洒雨镇第二幼儿园的蒲天玉老师，她为我们带来的是大班科学活动《有趣的水》。活动前，她为孩子们准备了充足的实验材料和精美教学图片，活动中，她亲切自然的教态，丰富的肢体语言，有趣而又不失典雅的教学方法，深深地吸引着孩子们和参与活动的老师们。蒲老师做到了了以教师为主导，幼儿为主体，充分尊重幼儿的想法，让他们敢于猜想、敢于探索、敢于发现。通过反复实验，发现了原来物体在不同液体中的透明度不一样，还无形中培养了孩子节约用水的意识，真正让孩子们通过亲身体验，直接感知和实际操作体验到了科学活动的奥妙之处。

其次，是洒雨镇幼儿园的陆元会老师给中班的孩子们带来的艺术活动《买菜》。跟着歌曲欢快的节奏，仿佛带领我们身临其境地逛了一次菜市场，菜市场的各种场景活灵活现 ，孩子们参与度很高  非常符合幼儿的生活经验。

活动结束后，两位授课教师从教学目标、教学准备和教学过程等几个方面进行了说课和反思。蔡园长说到这不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞。这次活动只是一个开始，以后会以不同形式的方法开展这样的活动，促进双方教师的教学互助，共同成长。梁龙广校长说两位老师以其扎实的教学功底和丰富的教学经验，为我们呈现了一堂高质量的教学活动。选材非常符合幼儿的年龄特点。教学目标明确，教学环节设计巧妙，教学方法灵活多样，充分调动了学生的积极性和主动性。

最后，三所幼儿园的老师们进行了合影留念，希望以后有机会能够再在一起探讨，交流。