幼儿园的种植园是孩子们接近自然得天独厚的优质资源，在季节不断变化中，孩子们不断亲近自然，探索自然，发现自然。中班幼儿对新鲜事物充满了好奇心，对未知世界有积极探索的欲望。种植活动既能锻炼幼儿的观察能力、动手能力，又能丰富幼儿的种植经验，同时在参与种植的过程中也培养了幼儿对生命的热爱。伴随着孩子们对于种植蔬菜的渴望，我们班种植园实践活动也随之开始了。
我们种什么呢？
春天适合播种哪些蔬菜呢？班级里展开了调查研讨活动。
“我想种红苋菜，我喜欢吃红苋菜。”
“我想种生菜，可以和烤肉吃。”
“ 我想要种韭菜，妈妈最爱吃韭菜馅的饺子……”
在孩子们的一次次讨论中，最终投票选出了种植的蔬菜--红苋菜。
我们需要准备什么？
种植前老师和小朋友一起进行了有趣的讨论“种植前要准备什么”。小朋友七嘴八舌的说了起来。
依依：要准备水，小种子要浇水才不会死掉 沙沙：还要晒太阳🌞呢！
小笼包：要拿小铲子把土翻一翻！
在宝贝们的童言童语中，老师带着大家一起总结了需要准备的东西：
1.小铲子、小耙子，用来翻土和整理土地
2.水、洒水壶，用来给苋菜浇水
3.太阳公公，是苋菜成长的能量
瞧！咱们的种植地破土动工啦！孩子们挥汗如雨的劳动场面十分壮观。
“小草长了好多呀，要先把小草拔掉才行。”
“我要来松土了，这样土地才软。”
“你来挖土，我来播种。”
“我觉得土太硬了，要敲一敲。”
播种苋菜
孩子们怀着对种植的热情，带着最美的心愿，播撒下一粒粒种子。
甜甜：这黑黑的小种子能长出大大的苋菜，真的很厉害。
苹果：它比芝麻籽还小。
豆豆：这是一个亮亮的黑色种子。
孩子们用最投入的参与，期待小种子的破土而出。“小种子应该种几颗呀？”“多久会发芽呢……”“菜是怎么长出来的？”“土壤里有哪些神奇的秘密？”
哇，种子发芽🌱啦！
我们带着放大镜决定去看看苋菜宝宝有没有发芽🌱，每一个小朋友都非常仔细的观察。
豆豆：老师！快看，有好多个红色的小尖尖！
房老师：就这是红苋菜的芽噢！和之前种的土豆不一样哟！苋菜宝宝的芽是红色的噢！
浇水 施肥
已经出芽的苋菜宝宝更需要水和肥料的滋养来让他们快快长大 ！于是我们拿起来了洒水壶，每个小朋友分区域对苋菜宝宝进行了浇水，大家还不断互相提醒，水不能浇太多哟！
在这场探究之旅中，孩子们苋菜之间发生了有趣的故事，我们和孩子一起种植、探究、观察……孩子们在与种植苋菜的亲密接触中，不仅建构了关于苋菜种植的知识经验，而且持续生发了观察、比较、调查、表征等各类生动有趣、深入有效的探究活动。
孩子们和苋菜的故事还在继续，在种植苋菜亲身实践的的过程中孩子们的好奇心不断地发散着，学习探索的“火花”也不断地绽放着、燃烧着。