4月23日是世界读书日，冬兰托幼中心以书为媒介、以阅读为纽带，针对不同年龄阶段，推出我和孩子的阅读故事为主题的征文征集活动。家长们纷纷投稿，将日常亲子阅读或自身阅读中积累的教育理念、方法、效果等一系列的经验进行梳理，分享交流，让更多的爸爸妈妈共同学习、共同进步。本期让我们一起来聆听中一班章柏婷妈妈和女儿的温馨小故事吧！
班级：中一班
作者：章柏婷妈妈
每晚临睡前，我都会和奶糖一起享受亲子共读的时光。这是每天必做的事儿，无关时间长短，已成习惯。共读不仅增强了我与孩子之间的亲密联系，还逐渐成为了我们共同成长和学习的桥梁。
我们的阅读之旅始于奶糖还未满两岁时。记得最初，我选择了一些图文并茂的儿童启蒙书籍。这些书籍中的色彩丰富、内容简单有趣，非常适合小朋友。每当阅读时，她的眼睛总是闪烁着好奇和兴奋的光芒。这些阅读时光，对于语言的启蒙和认知的发展起到了重要作用。
随着孩子逐渐长大，我们的书架上也开始增添更多类型的书籍。我开始引入一些经典的童话故事、科普书籍。这些读物不仅丰富了孩子的知识储备，也激发了他的想象力和创造力。更重要的是，通过阅读这些内容，她学会了同情和理解，对周围的世界充满了好奇和敬畏。
在选择书籍时，我特别注重书籍的教育意义以及是否适合孩子的年龄和兴趣。为了让阅读更有趣，我们常常一起模仿故事中的角色扮演，或者在故事结束后讨论故事的寓意，甚至一起动手做一些与书籍内容相关的小项目。这些活动不仅加深了孩子对书本知识的理解，也培养了她的批判性思维。
通过坚持和孩子一起阅读，我发现奶糖的语言表达能力有了显著提升。她能够流畅地复述故事内容，并能用自己的话表达对故事情节和角色的看法。这种进步不仅在学校的学习中得到了体现，也在日常生活中显而易见。
除此之外，阅读还帮助我们建立了一种特殊的沟通方式。在讨论书籍内容的过程中，我更多地了解到孩子的内心世界，她的担忧和期待。这为我提供了教育孩子的重要线索，使我能更好地指导她的成长。
总的来说，亲子阅读不仅是传授知识的过程，更是一种情感交流的方式。它帮助我和奶糖建立了深厚的感情，同时也为她的全面发展奠定了坚实的基础。未来，无论阅读的路径如何变化，这段共读的时光都将成为我们珍贵的记忆。我们的阅读故事还将继续，陪伴着孩子走向更广阔的世界。