【四型机关(学校)建设】讲述教育故事 激发教育情怀——沙河城学区教育故事分享(十)

拥抱快乐
创建于05-02
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      郭素平,女,1982年9月出生,汉族,本科学历,2001年参加工作,中小学一级教师。开发区学科骨干教师、教坛新秀,是沙河城学区东赵庄小学的一名普通教师,从教以来,一直担任班主任工作,各项工作成绩突出,得到领导的信任,学生的尊敬,学生家长的赞许。

      师爱是开启学生心灵的万能钥匙

      爱岗,是做好教师工作的首要前提 。她一直认为:既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,站好每一班岗,上好每一节课,善待每一名学生。只有认识到这一点,才会爱岗敬业,辛勤耕耘。 自从踏入工作岗位,她就以教育为荣。对上级交给的任务,一直在默默地努力完成。多少次风雨无阻,按时作息,对自己手下的事负责到底。在工作中,全心钻研教学,力争精益求精。用课改理念丰富课堂教学,引导学生质疑、探究,调动学生的学习积极性,使每一个学生都品尝到成功的喜悦。

     师爱,是开启学生心灵的万能钥匙, 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在从教工作中,她把信任和期待的目光洒向每个学生,让学生的心灵都感受到师爱的温暖。只要每位学生有小小进步,就要大大表扬。结合家访和家长会,树立正确观念,培养学习兴趣。做为老师,她把学生当作自己的孩子对待,用母爱抚慰孩子的心灵,用师爱陪伴学生的成长,爱护她们、尊重她们,在师生之间架起一座信任、友好的桥梁。

      教育教学是一项很繁杂的工作,她有过酸甜苦辣,但她无悔于她的选择,她为教师的职业而感到自豪!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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