2024年4月30日，根据五指山市教育关工委的通知，我园开展了线上家庭教育《半月一讲》第106讲，组织家长观看学习。本课程的主题是：中小学生常见心理问题解决对策。
本期主题
主讲老师
专家讲座概要
各班微信推送通知
家长观看剪影
家长观看心得
大一班 王鸿泰妈妈:
通过岳筱雯教授的课堂，正如她所言“山外有山，人外有人”，我们应该接受孩子的平庸，不强求，不逼迫，在“家长”和“孩子”的角色中相互学习、共同成长。学会与孩子平等相处，尊重他、鼓励他、支持他，帮助孩子培养对挫折的承受力、自主判断力，鼓励、支持他学会发现自己的优点，快乐成长。
大（1）班 刘佳钰妈妈
听了专家的讲座后，我受益匪浅，孩子在成长的过程中会遇到许许多多的问题，比如说人际交往的困惑、学习压力大，产生焦虑、厌学，迷恋游戏等，这时候如果不给予正确地引导，孩子有可能走向歧途。父母是孩子人生路上的第1位启蒙老师，是孩子情感上最亲近的人，而教师是孩子人生路上重要的引路人，师者如光，微以致远，教师对孩子的影响是至关重要的。教育从来不是单打独斗的事，只有家校合作，齐心协力，共同寻找一条行之有效的方法，才能让孩子的身心健康地成长。我认为家校合作要致力于以下几点:
1.能够倾听孩子的心声，尊重孩子。
2.帮助孩子疏导负面的情绪
3.培养孩子的抗压能力，引导孩子树立正确的价值观，人生观。
大1班 王佳月妈妈
今天听了岳筱雯老师的巜中小学生常见的心理问题解决对策》专题讲座感悟很深，首先岳老师总结出了中小学生最常见心理问题主要表现在焦虑、人际关系紧张、厌学心理、过度迷恋网络、抑郁、早恋等等，孩子如果心理出现以上心理问题，家长就要多关注孩子，细心观察孩子有没有异常的行为和情绪，耐心地安抚和沟通。在孩子成长的过程中，家长不要给孩子太大的压力，要逐步培养孩子独立解决问题的能力，这样可以教会孩子自尊、自爱、自我保护。当孩子遭遇挫折时，父母要及时关心和鼓励孩子，给予安慰、鼓励和必要的帮助，使孩子不会感到孤独和无助。
最后岳老师还给家长们分享一段话：每一个孩子来到这个世界，都是上天赋予我们的一个礼物，我们赋予他们生命，他们带给我们各种滋味，因为他们，我们各自经历了生命中从来没有过的酸甜苦辣，为人父母，于孩子，是一种缘分，于自己，是一种修行。要学会放手，且行且珍惜!
大2班 陈钟阳妈妈
观看《中小学生常见心理问题解决对策》心得:作为家长，大多时什么事情都自己给孩子作决定，没有好好的听取孩子的心声。我们要以平等的心态和孩子交流。对过去习惯于由家长做出决定的孩子，家长一定要尽快地培养孩子自己的决策能力，可以给孩子介绍从哪些方面考虑问题、如何做决定，但决定最好还是由孩子自己来做。在言行上做好孩子的榜样。
大2班李伟恩家长
看了岳筱雯老师的“中小学生常见心理问题解决对策”的讲座，令人折服，使我受益匪浅，也让我深刻反思了我在教育孩子中出现的问题，作为两个孩子的妈妈，有时候因为工作忙、家务多起来容易忽视孩子的感受，孩子叛逆起来感到很茫然，不知道如何开导孩子，甚至自己也因为各方面的压力，没有一个健康的心态面对孩子。听了老师的讲座，主要想说以下三点。
清。听了老师的讲座，对比平时自己教育孩子，孩子现在出现的比如“人际关系紧张”的问题，害怕与人交往，做任何事情都需要父母陪同，不敢或不能独立去完成一件事情。现在看来，是我们父母对待孩子的态度问题，该以平常心对待孩子的选择，尊重他的选择，放手并鼓励他做的决定，只需要在他成长的道路上给他一个正确的引导，而不是替他做决定。
悔。听了讲座，对比自己以往教育孩子的方式感到惭愧。有时候压力大起来，对孩子的诉求不能耐心倾听，常常不顾及孩子的心理，以致造成孩子有一些不良的个性行为。听了讲座才明白，要改变自己的教育方式。
惑。听了讲座，反思自己的教育，觉得很多方法，比如孩子平时吃饭很慢，定了个闹钟，规定多长时间吃完饭，比如每天需要完成的算术或认字等，只要没有家长陪同，孩子无法自主完成。为什么别的孩子可以，我的孩子不可以，所以感到困惑。
教育孩子还有很长的路要走，还有很多知识要学，为了孩子的健康成长，家长还需要投入更大的精力，与学校做好家校共育。
大5班王汐文妈妈
作为家长，我们不仅要关心孩子的身体健康，还要关注他们的心理健康。在孩子成长的过程中，心理健康教育是非常重要的。我们需要给孩子提供正确的价值观。
当孩子出现焦虑不按时，家长应给与更多的关怀，特别是对他们微小进步及时给予鼓励。
孩子出现厌学心理，家长要提高孩子学业外的兴趣、爱好，适当延长玩乐时间，家长降低对孩子的高期望。帮助孩子培养对自己情绪的调节能力，遇到不顺的、心情不好、感到心理孤独的时候，如何调节自己的情绪，恢复平常心态。
家长要有良好的习惯和道德修养，在言行上做好孩子的榜样。
大5班王祺雅妈妈
听了老师的讲座，了解了一些中小学生可能出现的心理问题，原因有的来自父母追求成绩的压力，有的是因为父母等的缺位，有的是因为教育方式方法的不对等等，问题表现在孩子身上，我们也往往怪罪在孩子身上，认为他们不听话，不努力，不聪明，但从来都不反思大部分的责任也许应该都要归结到大人身上，孩子的行为是在我们大人塑造的环境中潜移默化中形成的，有时候会像一面镜子一样照出我们为人父母的不足和缺陷，养育孩子的过程中他们在成长，从一张白纸变成色彩斑斓的画，其实父母也在成长，补足我们认知的缺失，改正我们认知言行的错误，父母子女一场从来都是互相成就而不是单纯的养育之恩。所以也很认同老师说的父母也要学习了解一些教育方面的知识。
大5班严俞承妈妈
体会：这次观看了岳筱雯老师的讲课，深刻体会到对于孩子遇到的种种问题要有耐心的去倾听，及时给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责，正确引导孩子。
大3班 吴杺澴家长
日益突出的中小学生心理问题，严重影响了中小学生的健康成长和自身发展，我们要在心理问题形成的过程中找到预防和矫正的方法和措施，心理上的问题是一个长期积累的问题，需要我们家长，老师时刻关注小孩的各种心理状态是否健康，教会小孩学会释放压力，培养正确看待问题的方法，学会调节问题的矛盾。作为一名家长，我们要加强与孩子的沟通，关注孩子的情绪，认真倾听孩子的心声，同时言传身教重于说教。
大3班 谢知仪家长
作为家长，我们不仅要关心孩子的身体健康和学习成绩，更要关注他们的心理健康。孩子成长过程中可能会遇到焦虑、人际关系紧张、早恋等问题，这些问题都可能对他们的成长产生深远影响。
我们需要更加尊重和理解孩子。每个孩子都是独一无二的，他们的成长过程也会遇到各种挑战。我们需要以平等、尊重、理解的态度与孩子交流，帮助他们建立自信心和自尊心。同时，我们也需要给孩子足够的自由和空间，让他们学会独立思考和决策。
另外，我们需要不断更新教育观念和方法，以更好地适应孩子成长的需求。同时，我们也需要与学校和社会形成合力，共同关注孩子的心理健康问题，为他们创造一个健康、和谐、快乐的成长环境。
家长的角色至关重要，我们要与孩子建立良好的沟通机制，倾听他们的心声，了解他们的需求和困惑。让我们共同努力，为孩子的健康成长营造一个温暖、和谐的家庭环境。
中小学生常见心理问题解决对策，家长们积极且认真的学习、深入且全面的思考，学思结合，在家庭科学育儿的道路上收获颇丰。 家庭教育是根基，家校合作是枝干，期待所有家长和学校共同共携手，为孩子健康成长保驾护航。