2024年4月30日中午1点半，南曹金伯利中学九年级全体教师齐聚学校团建室，针对刚刚结束的全县第二次联考成绩进行教学质量分析，本次会议由王校长亲自主持。
首先，王校长对于各学科在县联考中取得的成绩进行了汇报和总结，对于在本次联考中取得优异成绩的物理学科(县联考第二名)，历史学科(县联考第 5名)，数学学科(县联考第8名)，语文学科(县联考第6名)进行了表彰，并从多角度对此次考试进行了分析。
王校长说，总体而言，此次考试较上次考试而言，我们是有得也有失，得到的是我们学校各学科的平均成绩都较上次成绩有不小的提高，学校的优质生占比也提升不少，失的是我们入围的学生较上次略有减少，希望各班各科任老师一定要以班主任老师为核心，分析班级的得与失，为下一步的中考复习汲取经验，明确方向。
接着四位班主任老师分别就本班学生的实际情况，各分数段学生的入围情况，各班各学科的校级位次，各班下一步的奋斗目标等都进行了一一汇报和分析
各学科老师就执教学科的复习现状，教学得失，工作计划进行了相互交流和沟通。
最后王校长对于九年级下一步的备课工作做了具体的部署:
第一、年级部、班主任常规工作抓细做实；
第二、各学科全面进入备考，各备课组结合本组情况，做好本学科的质量分析与攻坚克难，精心备考；
第三、各位老师关注临界生、培优工作坚持不懈，提升优质生比率；
第四、各位班主任做好班级成绩分析，做好家校沟通，利用好家校共育的职能，引导孩子发挥出以更大的学习动潜力；
第五、义务教育阶段，学生基数大，我们要重视均分。本次联考均分、优秀、高分、良好、及格名次均在上升，与此同时，我们也要同心协力，真抓实干，砥砺前行，行稳致远。