为进一步推动课题研究有效进行，夯实研究过程，提升课题研究质量。2024年4月30日上午，河南省基础教研教育教学研究项目《基于“我爱阅读”从单篇到整本书阅读教学的实践探究》实验校老师代表、实验班家长代表如约相聚在虞城县虞舜学校，参与多元跨界读书交流会。
多元跨界读书分享会，旨在通过不同身份、不同角色对不同的阅读内容进行思想碰撞，从而不断交流和学习，增加师生的知识和认识广度，进而打开思维，提高创造力、创新力。
活动第一项
说说“我”读过的绘本中最喜欢的人物
活动第二项
绘本故事我来讲
二年级1班丁文晴同学分享了绘本《我的爷爷是幽灵》，感情充沛，富有感染力，读出了不同角色的个性特点，妈妈也发表了自己对读书的见解，走进故事，走进人物，才能更好的理解故事。
三年级4班张紫程同学分享了绘本故事《你看起来好像很好吃》。恐龙们并没有因为种族不同阻隔了爱的延伸，一串小小的红果子寄托着沉甸甸的父爱。
活动第三项
“我”是小演员
一年级7班李安欣同学和爸爸带来的精彩绘本表演《我爸爸》，让我们感受到了温馨的场景，感受到了父亲的伟大。
一年级2班王欣、李娜同学和家长带来的绘本表演《要幸福的活着》，精彩的表演引来阵阵掌声和欢笑。小猪和小兔子的友谊真令人感动呀，希望我们每个人都能学会珍惜所拥有的，无论亲情友情还是生命。同时也要学会宽容和原谅，让生活充满爱与理解。
一年级6班许元小朋友和爸爸带来绘本表演《我爸爸》，一大兜满满的道具让我们感受到了父亲浓浓的爱意。
二年级5班杨杉和妈妈带来了绘本朗诵《四季之美》在悦耳动听的朗诵声中，启发了孩子们对生命与自然的思考。
一年级4班尹昱、一年级1班彭梓同学与家长带来的绘本表演《逃家小兔》，让我们看到了母爱的伟大和执着，无论小兔子如何反抗，母亲始终不放弃。这种坚韧不拔的精神让我们深受启发，让我们更加明白了母爱的伟大和无私。
活动第四项
我来做推荐
二年级1班杨行知同学来分享《你看起来很好吃》，杨行知同学能够从自己的角度去看待恐龙的成长，恐龙的爱，特别用心。
教师代表卢慧萍老师和孟金华老师也分享了阅读亲子绘本的感受。惠桃桃老师和李伊然老师还为孩子们推荐了有趣的绘本故事《妈妈买绿豆》和《我的情绪小怪兽》。
活动第五项
领导总结
活动最后，教导处主任祁萍，为活动中表现优秀的孩子们颁发了奖状，同时明确了读书的益处，倡导孩子们、青年教师养成良好的读书习惯，多读书，好读书，读好书。
通过此次活动，不仅促进家庭读书活动的开展，帮助家长与孩子一起成长。而且还能打破阅读边界，让各学科教师参与进来，促进学科间融合，全面推进全学科阅读，让阅读更好的服务于学生的生活，让学生在阅读中提升幸福感，使阅读成为学生生活不可或缺的一部分。
在今后的日子里，让我们携手一起，以热爱之心，以赤诚之心，翻开手中的书籍，在阅读中快乐成长，汲取知识，共同进步!