🌈🌈🌈这是关于小朋友的成长故事
你们是我此生最美的风景⭐
与你们在一起的每一天
都值得被收藏🌈🌈🌈
手工的意义在于用自己的双手体验创造的乐趣。世界如此匆忙，手工真的很治愈，让人有所期待，静静地享受手工带来的幸福和成就感，只要用心感受，处处是惊喜。手工课可以增强孩子的自信心，让孩子的心理更健康。通过创意创作训练，孩子们具备了把身边无用之物变废为宝的能力，这让他们觉得很神奇。通过手工制作，孩子们可以发挥自己的想象力，制作出自己头脑中的事物，增加自信心和成就感。
趣味手工《风筝》
教学目标：
1、掌握使用简单的材料制作风筝的方法，并能做出风筝。
2、提高幼儿的手工制作能力及动手能力。
3、增强幼儿的想象力和创造力。
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趣味手工《漂亮的头发》
教学目标：
1、通过手工活动培养幼儿的手工兴趣,锻炼孩子的手部精细动作，使幼儿初步具有感受和表现美的能力。
2、用扭扭棒制作头发，充分发挥小朋友的想象力。
3、体验手工制作的快乐。
00:42
趣味手工《小拖把》
教学目标：
1、知道5月1日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、掌握粘土团圆、搓长、压扁等基本技能，用学会的技能做出小拖把。
3、提高幼儿的手工制作能力及动手能力。
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手工意义在于内心的沉淀，安静的坐着，一点一滴，使用双手制作出满心的欢喜。小小的成就，大大的满足。别人送是仪式感，自己做是成就感，一堆平平无奇的东西在手上变得精致起来，这过程便是一种享受。
通过手工制作，孩子们可以发挥自己的想象力，制作出自己头脑中的事物，增加自信心和成就感。手工制作不仅培养了孩子们的动手能力，还提升了他们的创造力和自信心。
记录着你们的点点滴滴
是一种幸福
愿时光缓慢且温柔
本月精彩课程已分享结束，期待我们下期再见！
