“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”我校课题组成员怀着对课题研究的热忱，带着对教育教学的思考，对应用意识在课堂教学中培养策略的进一步探索，在这人间最美的四月天——2024年4月30日与课题组专家团队和课题其他成员齐聚海口参加课题组第三次“聚一起”活动，参加这次活动的成员有主持人陈鸫、关洁玲、王桂金、黄之妹、吴昌玲（从左往右）5位成员， 在课题组专家团队的示范引领下，我们都有不同程度的成长。
为了传承和弘扬海南民俗文化传统，丰富海南地方语文课程内容，推动海南本土特色课程建设，拓宽学生文化视野，提升学生语文素养，促进省级教育科学规划课题《海南民俗文化在初中语文教学实践中的应用研究》成果在全省范围的推广应用，同时兼顾初中语文教师准确把握中考语文考试命题方向，提高中考备考的质量。本次活动安排上午在海口中学参加海口市中考语文备考会，下午在海口市玉沙实验学校观摩课题示范课。
在海口市中考备考会上我们观摩了海口中学何秋燕老师执教《议论文段落升格训练》研讨课，依次聆听了国兴中学方仁艳老师的《穿越时空 品味经典—初三古诗文复习策略》、海南华侨中学云虹老师的《非连续性文本阅读有效复习“五个一”》和省语文教研员刘凤华老师带来《落实新课标，实现“教学评”一致性》精彩讲座，观摩了研讨课和聆听了讲座，我们对中考备考了新的思路，新的研讨方向 ，对今年的中考有了更大的信心 。也为以后的教学指明了方向。
下午的课题组活动是由课题组专家成员海口市玉沙实验学校史敏老师和海南农垦中学吴清苗老师带来两堂示范课。史敏老师执教《传统节日之——“年味”》，史老师让学生参与活动，激趣导入，引导学生善于观察和描写事物，写一写生活中的一件大事——过年，让学生从说、赏、写、评的步骤展开课堂，一切都水到渠成，写出了我们的民俗民风，让师生都感受到了浓浓的年味。吴清苗老师在龙年执教《龙文化游玩馆》特别应景。吴老师带领学生赏龙颜、闯龙关、探龙节、当龙人、寄龙言，在课堂上学生不单单是学习语文知识，更是让学生对中国龙文化的了解， 激发学生传承发扬我们的民风民俗。两位老师在课堂上让我们的学生不知不觉中继承与发扬我们的民风民俗。
“独行速，众行远”。我们以每次课题活动为例，将收获与思考融入到今后的课堂应用意识教学培养中，不断探索，不断实践，收获一路芬芳！