潜心锤炼展风采 风华初绽向未来——汝州市教师进修学校教师教学技能大赛之体音美教研组篇

      天青色等烟雨，等的是一份传承，一份坚守，一份极简的审美。米芳老师的《木香品瓷》用实物为大家普及了汝瓷的烧造工艺，讲解了张公巷汝官瓷古窑址的发现过程和历经的艰辛。

      贾丽莉老师的《教师如何运用美术“四部曲”，培养学生的审美素质》，通过欣赏感知美、写生描绘美、色彩表现美、工艺创造美，来表达自己的思想情感，反映艺术世界的魅力。

      王文静老师通过校园防火常识、火灾的应急处理、正确使用灭火器和火场逃生技巧四个方面，以理论结合实践的讲课形式讲解《校园消防无小事》

      史红乐老师分享的课题是《儿童集体舞创编》，她主要从儿童集体舞基础理论知识和儿童集体舞创编方法两个方面讲授，儿童集体舞基础理论知识从集体舞的发展历史、儿童集体舞的概念、形式、特点和活动意义五个方面展开；儿童集体舞创编方法从儿童集体舞创编方法、步骤和应注意的事项三个方面展开，史老师在讲授理论知识的同时，结合诸多实例，使授课更加生动丰满，既有知识性，又充满趣味性。

      陈伟利老师分享课题《定格动画》，定格动画是一种动画制作技术，它是通过不断地拍摄静止画面来制作动画，每一帧都是由手工制作的图片组成，通过连续播放这些图片，形成了动画效果。重点介绍了故事创作、角色设计、场景设计、剧本编写、人物造型和道具设计等工作，并实际进行操作。

      王晓娜老师《用“课桌舞”让音乐课堂暖起来》的课程分享，通过课桌舞的加入，增加了课堂的趣味性，更调动了孩子的积极主动性，通过团结协作的方式让学生与学生之间、学生与老师之间关系更进一步。

      徐松红老师以《校园消防安全培训》为题，从消防基础知识、发生火灾时怎么办、认识消防设施、校园内存在的消防安全隐患、如何做好学校消防安全工作五个方面进行分享，内容非常符合当前学校消防安全的实际需求，具有针对性和实用性，使学校教师在加强日常教学工作管理的同时，真正树立一种防患于未然的安全意识。

      甄逸鹏老师 《学习健美操的基本步伐及创编》一课，通过了解健美操的分类及基本步伐的分类，学习基本步伐的无冲击和低冲击动作，熟练掌握步伐的动作要领，在音乐的配合下使身体各部分协调地完成各种动作。利用音乐《大笑江湖》进行创编，展现了健美操的力和美！

      刘海涛老师讲授了《爱国主义情感的培养》，基于爱国主义教育现状，明确了爱国主义教育的意义和地位，呼吁在新时代加强这种教育。课程探索了音乐课堂爱国主义教育的手段和方法，并倡导一应教育主体，爱国于心，教育担责，不忘使命，时刻履行，放眼长远，始于足下！