以劳动之美，育阳光少年——明光市阳光学校九年级组“五一”劳动课程

为深入贯彻学习《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，“五一”国际劳动节，我校将劳动课程与实践活动相结合，开展了一系列“以劳动之美 育阳光少年”为主题的实践活动。让学生在劳动中动手实践、接受锻炼、磨炼意志，通过分层活动，落实劳动教育，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好劳动品质，切实推进五育并举，使学生在参与中学习、在劳动中成长。

劳动班会

为庆祝五一劳动节，弘扬劳动精神，同时加强假期安全教育，提高师生的安全意识。4月30日上午，在年级组组织下，九年级各班召开了以“劳动最光荣，安全不放松”为主题的五一劳动节安全教育主题队会，使得同学们更加深入地理解劳动节的内涵，并牢记防溺水、交通安全、防欺凌等各项假期安全的重要性。

劳动践于行，美德润于心

陶行知先生提倡“生活即教育”，认为教育应该与生活紧密相连。家务劳动作为生活的一部分，对学生的成长具有积极影响。五一期间，阳光学校九年级的学生们积极开展各项家务劳动实践活动，如扫地洗碗、整理房间、“我和父母换一天岗”等。通过参加这些劳动，同学们体会到了责任和担当，提高了自理能力，同时也能更好地理解父母的辛勤付出。

来个汇总吧。

通过开展“五一”国际劳动节主题实践活动，不仅增强学生理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操，还从小培养学生劳动的意识，孩子们在生活中感受到劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。