苏霍姆林斯基说过:劳动是学校教育生活中不可缺少的重要方面,其应渗透于整个学校教育之中。 离开了劳动,就不可能有真正的教育。
劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现在宇宙飞船遨游太空,从栖身洞穴到如今建造高楼大厦,从刀耕火种到时下科学种植养殖等,无一不充满着艰辛和创造,充满着人类智慧的结晶。
培养孩子的责任感。让孩子感受到他也是家庭当中的一分子,有责任和义务为这个家做些什么,家务劳动是他的义务,而不是帮别人干活。
小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!勤劳的同学们!你们是最美的!
自理方能自立,自立才能自强,劳动即教育,教育即生活。为培养孩子们的动手自理能力和生活实践能力,树立他们“自己的事情自己做”的意识,增强自立观念,展示生活技能,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值。
“ 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”作为新世纪的中学生,爱祖国、爱学习、爱劳动是我们必须做到的。相信只要同学们用心去做,尽力去做,就一定能从劳动中获得快乐。请同学们记住,劳动最快乐,劳动也最光荣。让我们都能够主动参与其中,做一个热爱劳动,热爱生活的孩子吧。