五月是漫天繁花的季节，五月也是劳动者的节日。“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，为了让幼儿感受、亲历劳动之美，让幼儿学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事做起，从自己的事做起，培养幼儿的责任感和适应集体生活的能力。2024年4月29日监军街道办中心幼儿园大班组特开展了“我的五一我做主”家园共育特色主题活动。
知—劳动之意
国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日，是全世界劳动人民共同拥有的节日。随着“五一” 劳动节的临近，我们以各种各样的方式迎接“ 劳动节”的到来。通过参与劳动节的相关活动，孩子们亲身体验到了劳动的乐趣，认识到了劳动是创造美好生活的重要手段。这样的体验有助于培养他们的独立性和自主性，使他们懂得珍惜劳动成果，尊重他人的劳动。
践—劳动之乐
看！大三班的小小劳动者们开启了“劳动模式”，他们干的不亦乐乎。生活即教育，不仅仅是学习了一项生活技能，更是培养了他们的责任感和独立性，让他们明白了道理—自己的事情自己做。
绘—劳动之美
悟—劳动之恩
做一支甜甜的花瓣棒棒糖，送给最美劳动者。
“一份耕耘，一份收获”，为了让幼儿对“五一劳动节”有更深刻的认识，培养幼儿劳动意识，体验劳动生活，学习劳动技能，我们将“种植”与“劳动”双结合，开展“播种希望，收获成长”劳动节主题活动，希望幼儿能够通过动手种植，在观察、实践操作、交流分享中，掌握种植的要领及科学的观察、记录方法，既可以满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感，又能让幼儿体验到劳动带来的快乐。
赞—劳动之歌
节日特别手势舞《劳动最光荣》，表扬我们身边最美的人，简单好玩的手指游戏，经典传唱的歌曲，是对每一位劳动者最好的歌颂！
活动总结
劳动节，作为纪念工人阶级辛勤付出的节日，对于幼儿园的小朋友们来说，同样具有重要意义。这一节日不仅是让孩子们了解劳动的价值，更是他们形成良好品德和社会责任感的关键时刻。培养他们的独立性和自主性，树立正确的价值观。这对于孩子们的成长和发展具有重要意义，也为他们未来的生活奠定了坚实的基础。