——高红梅名班主任工作室2023年第二次培训活动
花开浅夏至，学习正当时。2023年5月26日，高红梅名班主任工作室全体成员来到琚湾镇中心小学开展2023年第2次培训活动。
参加本次研修活动的有工作室全体研修人员，琚湾镇各小学骨干班主任。8:20参训老师按时签到，参加培训。
主题班会展示
在欢快的《挖呀挖》的手势舞中，我们走进李进雯老师的班会课——《我的目标我做主》。
课堂中从游戏、故事、体验活动等多种方式引导学生认识目标重要性，懂得为自己制定合适的目标。
“摘星星”活动，让学生在轻松愉悦氛周中感受制定目标要密切联系自身实际，目标难度要合适。
对比三次不同鼓掌状态，让学生感悟目标制定限完成时间，任务也要具体。
“制定目标”让学生本节课所学落实到行动上，用于指导自己的生活和学习。
在 “成长树”贴上激励自己的心里话，助力完成目标，做“自律小达人”。
在轻松的拍手歌中，我们进入第二节班会课——陈婷婷老师的《做情绪的主人》。
课堂中从游戏中感知情绪、体验情绪,情绪表达分享、情绪管理等活动中，学生认识到不同的情绪对我们生活影响很大，从而学会管理好自己的情绪，与同学和睦相处，关心他人。
评课议课
李进雯和陈婷婷老师就自己班会课进行说课及反思。
听课老师们分别从班会主题、内容、环节、效果等方面进行评课。班会课选题符合学情，也具有实效性，环节设计呈现科学性趣味性，循序渐进，环环相扣。课堂中，老师能充分调动学生的主动性，气氛活跃，参与度高，学生在游戏活动中明理，在体验活动中矫正行为，达到良好效果。
专题讲座
心理健康咨询师张琴老师做《班主任如何开展心理健康教育》专题讲座。张老师从开展心理健康教育的意义，小学生心理健康存在的问题及班主任开展心理健康教高的方法和措施等方面将入浅出的讲解。
专业共读分享
张艳芹老师作共读《一个学期打造卓越班级》的读书分享。
尾声
最后，工作室主持人高红梅对活动进行总结。高主任对此次活动给予高度的评价，希望班主任工作有更多的机会交流与研讨，共同进步。
聚力前行，同心致远！此次活动，进一步激发了班主任教师的教研热情，大家资源共享，取长补短，相信班主任老师会将活动中收获的经验浸润在自己的班级管理中，不断的开拓进取。
合影留念
承办：琚湾镇中心小学
编辑：杨海丽
审核：高红梅