春风拂面桃花笑，劳动之歌响云霄。为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，进一步加强劳动教育，引导学生树立正确的劳动观念、培养必备的劳动技能和积极的劳动精神，充分发挥劳动教育的综合育人作用，近日，济宁市任城实验小学开展以“劳”以启智，“动”以润心为主题的劳动周系列活动。
细致部署明方向
活动开始前，学校德育处和劳动教研组召开会议，共同研讨“劳动周”的具体细节和活动流程，设计出了细致的劳动周活动方案为劳动周的顺利开展做好了充分的准备。
学校利用升旗仪式对学生进行劳动周活动动员，“美好生活靠劳动创造，美好人生也靠劳动创造。”总校韩峰娟老师和分校季繁超主任分别宣读了学校劳动周活动方案，他们向同学们阐述了劳动的意义——劳动不仅是一种生存方式，更是一种生活态度，无论身处何种境地，只要我们愿意用心去做事，用双手去创造，就会在学习生活中绽放生命光彩。
紧接着各班级围绕学校劳动周的活动主题，精心设计主题班会，通过观看劳模故事、开展主题演讲以及分享劳动小故事和劳动感悟等丰富形式，引导学生领悟劳动精神，树立正确的劳动观念。
校内劳动乐无边
学校安排了一系列丰富多彩的校内劳动实践活动。低年级的同学们在老师的指导下，学会了整理自己的书包和书桌，还开展了衣物整理大PK 的项目比赛，通过整理自己的衣服和书包，不仅能培养同学们的动手能力和生活自理能力，还能让他们学会珍惜自己的物品，形成整洁有序的生活习惯。
高年级的同学们则参与了校园绿化和环保工作，同学们有的来到绿化带中捡拾垃圾，保持校园干净整洁；有的对教学楼卫生死角墙裙进行清洁，将那些平时难以触及的卫生死角打扫得干干净净；除此之外，任祥校区的孩子们走进百草园，对园中的植物进行养护，他们除草、浇水，采摘金银花忙得不亦乐乎，用实际行动为校园增添了一抹绿色。
校外劳动滋味多
我校一直致力于为学生提供全面的劳动教育体验，校外劳动作为学校教育的重要组成部分，为学生提供了丰富的实践经验和机会，帮助他们更好地了解社会、锻炼能力、培养品质。
看，一、二年级的同学能主动打扫楼道卫生还能帮给能帮小区内的树木制作标牌.有的同学在假期期间去参与田间农事劳作、社区志愿服务，这些劳动经历不仅有助于他们自身的成长和发展，还能为社区和社会带来积极的贡献和影响。
三、四年级的同学巧妙构思，大胆尝试，利用生活中废弃的塑料瓶、旧纸盒、橡皮泥、纸卷芯、木棍、毛线等，通过折、画、剪、拼、粘、卷等多种方式，一件件废品“脱胎换骨”，变成了让人眼前一亮的精美工艺品。这让学生体验到了劳动的乐趣提升了他们的环保意识、创新能力。
水果拼盘的制作吸引了更过孩子的参与，他们奇思妙想，天马星空，化身小小设计师，他们将美味的水果动手设计成一盘盘造型精美，色泽鲜亮的特色水果拼盘。这个项目不仅让孩子开动了脑筋，展示了才艺，还另他们体会到“劳动的果实最甜美”！
人间烟火味，最抚凡人心。五年级的孩子们在父母的帮助和指导下择菜、洗菜、切菜、烹饪，在操作过程中了解什么是煎、炸、煮等烹饪方法。在实践活动中，孩子们迫不及待变身“小厨师”，以饱满的热情，各显身手，大展厨艺！并把自己制作的美食跟家人一起分享。快让我们去看看这些小厨师吧！
劳动技能我最棒
学校开展劳动技能大展示活动，给学生提供展示平台。下面让我们一起来欣赏学生们的劳动作品吧。
劳动收获体会多
三、四孩子们绘制了精彩纷呈的手抄报，向社会各行各业默默奉献的劳动者们表达着最诚挚的感谢。小小的手抄报，表达了孩子们对劳动发自内心的热爱，以及通过劳动创造美好未来的愿望。
五年级学生围绕劳动周主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美劳动人民成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。在劳动中感受喜悦，分享快乐、感悟生活、学会感恩，感受“当家小主人”的责任感。
劳动榜样是我们生活中不可或缺的角色，他们通过自己的辛勤劳动和无私奉献，为我们树立了勤奋、诚实、创新的榜样。在“劳模故事我来讲”活动中。同学们在劳动主题故事分享会上了解劳模故事，弘扬劳模精神，从榜样中汲取力量。
在劳动周分享交流会上，孩子们畅所欲言，他们热情洋溢地分享着各自的劳动体验和心得。他们纷纷表示，劳动不仅让他们学会了技能，还让他们感受到了成就感和快乐。他们认识到了劳动的价值和意义，并愿意在未来的生活中继续参与劳动，为社会做出贡献。
劳动能手齐争艳
结合本次劳动周的表现，学校评选出了“家务劳动小能手”“春耕劳动小能手”“体验劳动小能手”和“创意劳动小能手”，旨在表彰那些在劳动中表现出色、充满创意和热情的学生们。
劳动周虽短，却留下了孩子们深深的足迹；劳动虽累，却铸就了孩子们坚韧的品格。任城实验小学将继续深入挖掘和利用各种劳动教育资源，为学生提供一个更加广阔的劳动教育平台，让学生在实践中学习、在体验中成长，培养成为具有社会责任感和创新精神的新时代好少年。