为了丰富孩子的幼儿园生活，让孩子们能近距离接触不同职业的人，更加深入了解各行各业的职业特征，萌发职业梦想，我园开展以“各行各业的人”为主题的教学活动，同时我们提供给各位家长一个与孩子们零距离接触和交流的平台，让家长走进园所，成为家长老师，根据自身职业特点或者所擅长的领域组织一次教育教学活动，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。
中一班刘屹爸爸带来的古诗《相思》，并让孩子了解到了，红豆生长在阳光明媚的南方，每逢春天不知长多少新枝。希望思念的人儿多多采摘，因为它最能寄托我的相思之情。
中二班周英萌妈妈带来的绘本分享:《我的幸运一天》，感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕、不紧张、开动脑筋，想出对策。
中四班邱书漫妈妈带来的绘本故事:《豆豆好习惯》。学习目标：1.经过倾听故事，使幼儿进一步养成良好的学习习惯，充分意识到好习惯在成长中的重要作用。2.让幼儿能辦识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制本事。
大二班王艺霏妈妈给小朋友们带来的互动小游戏:天气预报、桃花朵朵开、口香糖，小朋友们积极的参加到游戏中，感受游戏的乐趣，不仅能增进孩子之间的和谐交往，还能提高幼儿的思维能力和反应能力。引起了幼儿很高的兴趣。
大三班陈玺阅妈妈带来的游戏:数字蹲，游戏目标：锻炼孩子的专注力，在趣味游戏中熟悉数字。
大四班陈梦萱小朋友的妈妈给宝贝们带来了一个非常有趣的的绘本故事:《胆小的多利》，讲述了多利是一只胆小的小绵羊，他很少出去，直到有一天晚上，小猪噜噜邀请他吃山坡上的青草。可是，担心他要是迷路了怎么办？或者要是让那只大尾巴狼遇见了怎么办呢？这是一套培养孩子“想办法，解决问题”的儿童故事绘本，它会帮助孩子用积极的态度去发现问题、面对问题、思考问题、解决问题。
当一种体验与孩子有关；
当一种参与与老师有关；
当一种家园共育形式与感受有关；
这就是让父母走进课堂“家长助教”活动，让家长感受做老师的新体验，也拉进了彼此之间的距离！
感恩，遇见！
感谢，付出！
图文编辑:陈丹婷
审核:吴瑞花