教育是等待，因为每个孩子都会如花绽放，只是花期不同，我们要静待花开，静听花语。
她总是那样静静地陪着孩子们长大，守望着孩子们成长，她说：“孩子们的快乐，就是我最大的幸福，置身于孩子们中间，幸福就像花儿一样！”她就是三十里铺中心校的丁俊爱老师，一名普通的乡村小学老师。她从教二十多年来，一直任教小学数学，并担任班主任工作。
作为班主任，她想方设法积极营造文明和谐、积极向上的班级氛围。她所带班级在学校组织的拔河比赛、广播体操比赛、班级卫生评比等集体活动中都取得了优异成绩，展现出良好的班级形象和凝聚力。
在教学工作方面，她主动学习新理念、新方法，经常虚心向老教师请教，认真钻研教材，不断总结和反思，努力提高教学水平和课堂效率。她用心教育每个学生，坚持面向全体学生，从不歧视学生，甚至给予后进生更多的关爱。她还重视和家长沟通，力争发挥家校合力，助力学生健康成长。
通过自身的不懈努力，她的教育教学成绩显著。2008年被河间市人民政府评为教学标兵，2009年、2010年、2011年被河间市人民政府给予嘉奖奖励，2017年在河间市中小学综合实践活动优质课评选活动中荣获小学组一等奖，2018年被评为河间市班主任先进个人，2023年荣获沧州市第五届汉字书写大赛指导教师奖。
好老师是有温度的，是带着温情育人的。她对学生付出真挚的爱，用爱感动学生。
她班上的一位同学家庭情况特殊，奶奶患尿毒症，常年做透析。有一次，孩子的奶奶去医院做透析，中午没人照看他，孩子没吃饭就上学来了。丁老师知道后，给孩子买了食物，看着孩子吃饱后，才放心的让孩子去上课。后来，孩子的爸爸又查出急性白血病，这个家庭雪上加霜。丁老师也尽己所能，去帮助这个孩子，还动员班里的学生，多帮助他。这位同学的成绩下降了，丁老师及时和他谈心，并利用周末时间去家里给孩子耐心讲解。在丁老师的关心和帮助下，他的成绩有了明显提高。
她班上的边佳贤同学，周末不小心扭伤了脚，上学时行动不方便。丁老师在班里开班会告诉同学们，要多帮助他。上课时，丁老师怕孩子长时间一个姿势不舒服，便找来垫子放在凳子上，让孩子把脚放在上面。下课时，丁老师和同学们搀扶着受伤的孩子上厕所，直到孩子的脚康复。
丁老师像母亲一样关爱照顾自己的学生，她也从不轻易放弃任何一个学生，她的温暖、她的关爱、她的谆谆教导，犹如化雪的春风，悄悄唤醒每一个懵懂的心灵，又如春风无声地滋润着心田。在教育这片热土上，丁老师将继续播撒洒五彩的阳光，用爱去浇灌每棵幼苗茁壮成长。