主题说明:
生活对孩子来说是奇妙的，孩子们用一双双好奇的眼睛，在观察，在领悟，本月以故事，散文，诗歌等文学作品通过讲述，谈话等活动形式，引导幼儿了解文学作品描绘的多姿多彩的世界，积极表达对社会生活中人与人，人与环境的认识和感受，激发幼儿学习兴趣及对美好生活的无限向往。
本主题以丰富多彩、诙谐有趣的内容为素材，用相当积极的观点介绍重视内容，在引导幼儿自主学习的同时，发展幼儿的思维想象能力，扩大幼儿的知识面，从而使幼儿树立正确的学习观点和态度。本主题实施时间为一个月，4月1日—4月30日。
主题总目标
1.认知目标：
（1）通过散文，儿歌，故事等文学题材了解生活中各种有趣奇妙的现象和深刻的道理，能够仿编诗歌。
（2）认识梯形和半圆形，能按照图形的不同特征进行层级分类，感知对称的含义，找出生活中对称的事物。
2.技能目标：
（1）能够用完整连贯的语言，围绕一定的线索大胆想象，有序地进行讲述，推理讲述内容。
（2）通过实际操作，将物体的重量数量化，正确判断物体的轻重。
3．情感目标
（1）感受作品中传递出的温馨，互相帮助和自我肯定的积极情感
（2）根据游戏的需要，学习用画，剪，掏的方法制作玩具小动物，体验自制玩具的乐趣，满足自主游戏的需要并获得成功感。
主题网络图
主题墙
主题课程
一、 语言领域🌟
《盲人摸象》本文讲述了几个盲人只触摸了大象身体的某一部分 就去猜测大象整体模样的故事 其中的寓意就是看问题要全面。本活动重点引导幼儿在理解故事内容的基础上，感知故事中蕴含的寓意，复述故事的主要内容 认读生字词。
活动目标：
1.引导幼儿在理解故事内容的基础上感知故事中蕴含的寓意。
2。复述故事的主要内容 认读生字词。
语言《城里老鼠和乡下老鼠》
1.理解童话的内容了解城里和乡下的不同生活环境知道各有其优点和不足
2.理解故事中主要角色的性格特征，学习故事中的主要对话。
3.认读字词：乡下。城里。东西。安逸
阅读时光
艺术领域—音乐活动《小蚂蚁避雨》
活动目标：
1.体验与同伴合作进行歌表演的乐趣。
2.理解并记忆歌词，学唱歌曲。
3.能创编简单的动作表现歌词。
艺术领域—美术活动《一起去郊游吧》
活动目标：
1.欣赏并感受图画中生动有趣的画面。
2.能够感知图中人物的快乐情绪和这幅图整体的快乐基调。
2.能大胆想象并尝试用简单的语言描述图中所看到的事物。
艺术领域—美术活动《奇妙的瓶子》
活动目标：
1、知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。
2、通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。
科学领域—科学探索《雨的形成》
活动目标：
1.引发幼儿对于雨水形成的好奇心，帮助他们理解雨水的产生过程和大自然的循环系统。
2.这个设计旨在通过互动和实践的方式，让幼儿通过观察、探索和实验，逐渐理解雨水的形成原理。
科学领域—科学探索《油水分离》
活动目标：
1.引导幼儿知道“油水分离”是用油画棒绘画，然后用水粉颜料覆盖图色的一种绘画方式。
2.学习油水分离的绘画方法，能均匀的用水粉涂色。
3.感受“油水分离”画的神奇效果，体验用不同方式绘画的乐趣。
科学领域—数学认知《分类》
活动目标：
1.了解交集的意义发展幼儿观察分析、判断归纳的能力
2.积极动脑思考，大胆发表自己的建议
科学领域—数学认知《画图形》
活动目标
1.认识半圆形和梯形，感知它们的基本特征，
2.能根据图形的两维特征进行分类统计，并在表格中记录。
3.仔细观察、计数图形的数量，做到不错数、不漏数、不重复。喜欢自由探索。
社会领域《火灾来了怎么办》
活动目标：
1.感受火灾现场的真实场面，了解火灾为人类带来的危害。
2.了解预防火灾的方法,掌握发生火灾时的基本自救措施及正确报警的方法。
3.面对火灾不慌乱，提高自我保护意识。
社会领域《幼儿园小学大不同》
活动目标：
1.初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活。
2.感受小学与幼儿园的差异。
健康领域—安全教育《运西瓜》
活动目标：
1.能与同伴积极探索尝试，动作协调、配合熟练地运球。
2.在合作探索游戏中，体验同伴合作运西瓜的乐趣。
3.知道多种玩球的方法，了解身体控制运球的动作要领。
健康领域—体育活动《趣味篮球》
活动目标：
1.培养幼儿对篮球运动的兴趣，提高身体协调性和反应能力。
2.通过基本篮球技巧的学习，让幼儿掌握拍球、传球、投篮等基本技能。
3.培养幼儿团队合作精神，学会与同伴沟通协作。
核心素养课程
节日课程《清明节》
活动目标：
1.了解并认识清明时节的特色食物，喜欢并积极参与制作青团的活动。
2.感受制作青团的乐趣，能和小朋友合作，共同完成青团制作。
节日课程：《劳动节》
活动目标：
1.体会劳动的辛苦与价值，激发对劳动者的尊敬。
2.了解劳动节的时间、由来及意义。
3.和同伴分工劳动，进行劳动比赛的乐趣。
节气课程《谷雨》
活动目标：
1、了解谷雨的由来及谷雨时节的气候特点。
2、能够感受谷雨时的部分习俗，激发对传统文化的兴趣。
3、学会用图画粘贴的方式制作谷雨手工，体验美术活动乐趣。
本月活动《阅读节》
活动目标：
1.激发幼儿从小对阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的阅读能力。
2.增强家长对早期阅读重要性的认识，引导家长掌握亲子共读的方法，共享亲子阅读时光。
本月活动《春游》
活动目标：
1、了解春天的季节特征，并欣赏春天的景色。
2、在感受大自然美好的同时，丰富知识，体验集体活动的快乐。
3、增加与幼儿和老师、家长之间的情感，体验出游的乐趣。
本月活动《半日观摩》
活动目标：
1. 通过家长半日观摩活动，满足家长能够全面的了解幼儿在园学习、生活、活动情况的需要。
2. 便于家长了解幼儿园的保教质量和办园水平及幼儿发展情况，增强家园之间的沟通和合作，同时也能够促进幼儿全面素质的提高和身心健康成长。
3. 了解家长的需求，听取家长对我园工作的建议，家园互相交流，互相沟通，以达到家园协调配合，共同教育的目的。
主题总结：
虽然主题活动暂时告一段落，但是小朋友们的探索欲望还在继续，活动结束后我还有另外一个体会，我们的孩子在自己的亲身探究之下，回到教室后，孩子们在争论时反而很宁静，没有消失坐不住椅子的现象，我想：这是孩子们感爱好的事情，他们很想和同伴共享自己的发觉呢！情谊！🌹🌹🌹