《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：要让儿童具备基本的生活自理能力，鼓励幼儿自己的事情自己做。“五一国际劳动节”来临之际，为了培养幼儿的劳动意识、劳动态度以及社会适应能力，使幼儿亲身体验到劳动的快乐和意义，小班级部开展《悦劳动 趣生活》劳动节系列主题活动。
劳动知多少
各班教师通过视频、图片向幼儿介绍劳动节的节日意义，理解劳模精神，充分发挥新时代劳动模范人物的榜样示范作用，以劳育德。
我的小手真能干
“我的小手真能干，自己的事情自己办，我的小手真能干，勤劳聪明人人爱。”看看我们都会做些什么呢？
劳动与生活息息相关，孩子们迫不及待的展示自己的生活技能，自己穿衣服、自己穿鞋子、自己收纳玩具等，养成自己的事情自己做的好习惯。
小小劳动者
撸起袖子加油干！孩子们手提小桶，拿着抹布，化身成劳动小达人，擦拭桌椅、照顾绿植……
孩子们都变身劳动小达人，有模有样地干起来。劳动中，孩子们收获了各种劳动技能小窍门，体验了为他人服务、为班级劳动的快乐。
家庭小能手
大朋友们也积极地在交流群分享幼儿在家的劳动情况及教育心得，通过家园合力巩固劳动教育。
致敬劳动者
幼儿满怀感恩之心，用自己灵巧的小手制作了小礼物，送给身边的劳动者。
在一系列活动中，幼儿不仅增强了理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操，还体会到自我服务的快乐，在生活中得以学习，在锻炼中快乐成长，感受到劳动最光荣。让我们家园携手共育，传承劳动美德。