劳动最光荣！热爱劳动是中华民族的传统美德。为了让学生增强劳动的意识，体验劳动的快乐，锻炼劳动的能力，懂得尊重他人的劳动成果，热爱生活。在“五一”国际劳动节来临之际，雪宫小学2023级4班开展了以“劳动励心智 实践正品行”为主题的系列实践活动。
为了让此次实践活动更有意义，在活动策划时，设置了三个主题，从理论到实践，全方位让一年级的小学生们沉浸式体验劳动节，不仅有学习、有表演、还有真正的劳动清单，引导孩子们争当“快乐小能手”“乐帮小主人”“创意小当家”。
【主题一】
了解劳动节的由来
认真观看《劳动节来历》视频，了解五一国际劳动节的来历。
看，4班的雪小童们都在认真的观看，大家知道了五一劳动节是怎么来的，也明白了为什么五一劳动要放假。
【主题二】
唱、跳《劳动最光荣》
观看《劳动最光荣》手势舞视频，学习演唱和跳手势操。在音乐律动中感受劳动的快乐，通过表演提高孩子的自信心。
看，4班的雪小童们又唱又跳，把生动活泼的歌曲《劳动最光荣》演绎的更加充满儿童情趣，寓教于乐的方式，给孩子们传递了劳动创造幸福生活的人生道理。
点击视频，请欣赏一四班雪小童的表演吧！
【主题三】
体验劳动快乐
发布劳动清单，争当劳动小能手。根据分类设置不同的劳动体验，孩子可在家长的指导下学习整理书包、扫地、摆碗筷、整理鞋柜等，从而体验劳动的快乐，萌发对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果、学会感恩。
看，4班的雪小童们化身为“快乐小能手”、“乐帮小主人”、“创意小当家”，活跃在劳动的每一个角落。生活即教育，劳动即课堂。一边劳动一边体验一边收获，只要坚持下去，孩子们都会养成良好的劳动习惯和品质。
快乐小能手
乐帮小主人
创意小当家
同学们利用五一假期通过学习、动手实践系列活动，大家体会了父母劳动的艰辛，领悟到“美好生活是由劳动创造”的深刻含义，不仅磨炼了意志，增强劳动意识，还提高了劳动能力，养成自己的事情自己做的良好习惯，树立正确的劳动价值观，体验劳动带来的快乐和成就感。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！