春光灿烂笑脸相伴，
四月春风送暖，
孩子们的笑脸比花儿还灿烂。
和宝贝们一起感受这美好的季节，
记录成长的点点滴滴。
一、语言领域
1.口才：《白雪公主 谁最漂亮》
从前有个好王后，生了个女儿真漂亮。皮肤白的像雪一样，两只眼睛水汪汪。起名就叫白雪公主，一天一天快乐成长。可惜她还没长大，王后妈妈就去了天堂。国王娶了个新王后，外表好看坏心肠。她有一面大魔镜，对着镜子自我欣赏。魔镜魔镜告诉我，世上属谁最漂亮？魔镜说你最漂亮。王后听了得意洋洋。白雪公主长大了，长得比王后更漂亮，当王后再来问魔镜，魔镜说白雪比你强。王后气的脸发白，叫来了仆人对他讲。把白雪带到大森林，让她永远的消亡。白雪公主，危险降临到她头上。
2.散文诗：《春天来了》
活动目标：
（1）理解散文诗内容，感受散文诗循环反复的句式美及优美的意境。
（2）能大胆朗读散文诗并创编散文诗。
3.散文诗：《春天的秘密》
活动目标：
（1）理解散文诗内容，感受散文诗循环反复的句式美及优美的意境。
（2）能大胆朗读散文诗并创编散文诗。
4.故事：《桃树下的小白兔》
活动目标：
（1）学会倾听和表达，在教师的指导下，感受故事情节并大胆讲述。
（2）知道好东西要一起分享，享受分享的快乐。
5.经典诵读
《清明》
（唐.杜牧）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《 大林寺桃花》
（唐·白居易）
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
二、艺术领域
（一）音乐美学
1.歌曲:小星星
活动目标：
（1）学会扩指的弹奏技巧并熟练掌握。
（2）学会弹奏歌曲小星星，并能够流畅的弹奏出来。
1.打击乐：春天在哪里
活动目标:
（1）感受歌曲欢快的氛围和春天到来的喜悦。
（2）尝试用不同的乐器为歌曲伴奏。
2.歌曲：春雨沙沙
活动目标：
（1）感受歌曲欢快活泼的情绪，感受歌曲中种子和小雨的生动形象。
（2）能熟练唱出歌曲中的重复句式。
(三)创意美术
1.春江水暖鸭先知
活动目标：
（1）了解鸭子的生活习性和外形。
（2）学习运用毛笔绘画鸭子，并添加环境增设氛围。
（3）通过引导展开画面联想。
2.小刺猬搬果果
活动目标：
（1）观察刺猬的图片和视频，了解刺猬的相关知识，感知刺猬的特点。
（2）培养幼儿运用毛笔在纸上作画的能力，能够画出刺猬的外形和果子的形状。
（3）让幼儿能够在宣纸上作画时保持纸张的完好。
3.雨后深林春笋肥
活动目标：
（1）通过视频了解竹笋的相关知识，仔细观察竹笋造型。
（2）掌握色彩的邻近渐变色搭配，让画面统一色调中又有丰富的变化。
4.夜幕下的塔吊
活动目标：
（1）了解大吊车的用途和外形特征，知道线描画的特点。
（2）学习并掌握勾线法，尝试使用勾线笔绘画工具表现大吊车特点。
（3）了解大吊车的相关知识，热爱劳动，热爱生活。
（四）美术
1.美丽的紫荆树
活动目标：
（1）通过观察、讨论和欣赏，了解紫荆树枝干修长、花朵密集、色泽艳丽、喜欢丛生的特点。
（2）能用水粉画出多棵美丽的紫荆树。
（3）喜爱美术活动，乐于创作美术作品。
三、科学领域
（一）数学
1.7的组成
活动目标:
（1）学习7的组成与分解，掌握7的六种分合式
2.8的组成
活动目标:
（1）学习8的组成与分解，掌握8的七种分合式
3.感知宽窄
活动目标：
（1）能区别物体的宽窄并大胆描述，初步体验序列中物体宽窄的相对性。
（2）能按照宽窄顺序给物体进行排序。
（3）大胆讲述操作过程和结果，体验操作活动的乐趣。
4.书写9和10
活动目标：
（1）学会规范书写9和10
（2）掌握9和10的写法顺序
(二)科学
1.寻找春天
活动目标:
（1）感知春天的特征，能够发现春天的变化。
（2）乐意用语言表达自己的发现，体验春天到来的愉悦感受。
2.美丽的花蝴蝶
活动目标：
（1）了解蝴蝶的外观特征及生活习性。
（2）感受蝴蝶翅膀花纹的对称美与色彩的多样性。
（3）能说出蝴蝶身体各部分的名称。
3.种子的秘密
活动目标：
（1）知道种子各个组成部分的名称。
（2）了解种子由发芽到生长的过程。
（3）有探索精神，喜欢种植活动。
4.植物染色剂
活动目标：
1.感受植物色素的丰富多彩。
2.初步了解不同植物中含有不同颜色的色素。
四、社会领域
1.爱护花草树木
活动目标：
（1）萌发参与宣传活动的意识。
（2）能大胆表达和分享爱护花草树木的经验。
（3）尝试制作简单的爱护花草树木的宣传品。
2.我们去春游
活动目标:
（1）模拟出游过程，萌发对春游的向往。
（2）知道春游时需要准备的物品及它们的功能。
（3）知道春游中不安全行为的解决方法，懂得保护自己。
3.我眼中的春天
活动目标：
（1）能运用多种感官，有目的的感知春天来到时动植物的变化。
（2）学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果。
（3）感受春天大自然的美好，体验与同伴分享的快乐。
五、健康领域
（一）篮球
1.体能训练：高抬腿练习
注意：大腿要抬至与地面平行。
目标：锻炼队员跳跃能力及协调能力。
2.有球训练
（1）坐地右手运球
注意：双腿并齐伸直，右手拍球，左手置于体侧，指尖向外。
目标：掌握坐地右手运球动作。
（2）坐地左手运球
注意：双腿并齐伸直，右手拍球，左手置于体侧，指尖向外。
目标：掌握坐地左手运球动作。
（二）体能训练
活动目标：
通过（平衡木）前滚翻练习，锻炼小朋友手脚灵活运用。索道滑行锻炼小朋友上肢力量及抓握力，刺激前庭觉发育有效提高专注力，空间感、胆量，释放孩子天性，给予孩子爱与冒险的精神。
六、其他
（一）乐高：
1·望远镜
活动目标：
（1）巩固之前学过的内缩，外扩结构。
（2）学会机械类积木的运用。
（3）能够独立拼搭完成望远镜。
2.升降车
活动目标：
（1）了解升降车由四个部分组成。
（2）学会机械臂的使用。
（3）巩固轮胎对称，外扩结构的知识点。
3.飞机
活动目标：
（1）了解飞机由6个结构组成，并能够说出飞机的部位名称。
（2）学会机械类积木的使用。
（3）巩固互锁结构，外扩结构知识点。
回顾这个月，我们中四班的孩子们，👶带着满心的喜悦追随着春天🍃的脚步👣，谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的美好乐章🎼，收获满满，让我们带着这份快乐，开启新的篇章！🌺