五月是温暖的季节，
五月是青春的季节，
五月是山花烂漫的季节，
五月，也是最光荣的劳动者的季节！
知——劳动之意
“为什么劳动节要放假？”“劳动节是怎么来的？”关于劳动节，有许多的秘密，我们和老师通过观看视频了解了“五一”劳动节的由来。
五一劳动节，它是全世界劳动人民的节日。它是源于美国芝加哥城的工人罢工，工人们为争取八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的斗争，工人们终于获得了胜利。为了纪念这伟大的工人运动，人们将每年的五月一日定为国际劳动节。这就是五一劳动节的由来。
春日里最美的劳动者，他们的双手，或纤细灵巧、或粗壮厚实、或坚强有力、或伤痕累累……这是劳动者勤劳的见证，也是劳动成果的展示。
在世界的每个角落，劳动者无处不在，每一位辛勤的劳动者都值得尊敬。
践——劳动之乐
生活即教育，教育即生活。能干的我，小朋友们亲身体验劳动带来的自信，并收获付出的快乐。
我们可以做哪些劳动呢？小朋友们想要为班级做一次彻底地大扫除，在准备大扫除之前，小朋友们制定了劳动计划并和班级的小伙伴一起分享，准备撸起袖子加油干！
茉茉小朋友说：我要把搭建区的积木摆整齐，然后把柜子用抹布擦干净；贤贤小朋友说：我要去植物角把需要浇水的小植物浇浇水，好好照顾一下它们；漫漫小朋友说：我要把地打扫干净，每个角落我都不放过！
小朋友们有的擦桌子，有的扫地，有的整理区域材料、摆放玩具……忙得不亦乐乎，整个教室既干净又整洁，真是太有成就感了！
劳动是快乐的，劳动是幸福的，孩子们在实际行动中，潜移默化传承了“劳动最光荣”的传统美德，小小的劳动汇集成大大的成长，孩子们在劳动中获得更多的成长正能量。
美好生活，劳动创作。相信，劳动带来满满的正能量，如同一颗颗小种子，必将在孩子们的心中生根发芽，让孩子成为热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的人。希望家长们在家也多给宝贝劳动实践机会，
慢慢成为一个爱劳动，知道自己事情自己做的“小大人”吧！