为继承和弘扬革命先烈的英雄精神，铸就新时代青年精神，2024年4月30日，黎妙怡老师在六5班进行了《为人民服务》一文的教学。
黎老师首先关注的就是这篇课文的文体特征。在导入的环节，教师第一时间告诉同学们，这篇文章是毛主席在张思德同志追悼会上的即兴演讲稿，引导学生关注文体特征。
在讲解文章时，黎老师不仅是让学生理解文章的内容，更是要教给学生阅读文章的方法，培养学生的阅读能力。教师通过引导学生找到文章的中心论点，分析作者运用的论证方法，让学生掌握了阅读议论文的方法和技巧。同时，黎老师还提出了“自己的观点要有理有据”的要求，让学生在阅读和写作中注重逻辑性和说服力。这样的教学方法不仅让学生掌握了阅读技巧，还培养了他们的思考能力和表达能力。
除此之外，在教学中教师格外重视朗读的指导。以合作读、齐读、个人读，等方式多次朗读第二自然段，加深了对课文的理解，更加让学生体会到了议论文写作的精妙。学生在品评语言文字的过程中，全面提升了语文素养。
研究课结束，黎老师进行了教学反思，课题组的两位听课老师开始评课议课，一人一评，各有侧重，聚焦评价，不但有委婉的赞美，更有单刀直入的剖析，在思维碰撞中，实现了教学资源的共享。
本次活动为我们今后的教学工作指明了方向，相信在今后的教学中我们都会不断创新教学方法，不断提高教学能力，为培养祖国未来的花朵贡献我们的力量！