阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，书香浸润的环境是阅读最好的土壤。四月，是一个属于阅读的季节。
为进一步落实语文课程标准理念，推进基于语文核心素养的“整本书阅读”教学实践，助力小学语文课堂教学改革，4月30日，舞钢市第二小学又一次开展了“整本书阅读”导读课活动。
田玉红老师为同学们呈现的是《灰尘的旅行》的整本书导读。本节课田老师首先由课文片段竞猜开始，从而引出科普作品，做到新旧知识链接，接着播放小视频导入本书主角——“菌儿”，引导学生从封面获取信息，并产生思考提问，逐步激发学生的探究欲望。然后关注目录，在了解书本大致内容的基础上分析作品语言特点以及科技术语的理解方式。再然后选取书中的《经济关系》片段，通过默读和跳读的方式构建思维导图。最后提醒孩子制定读书计划，并认真阅读，使每个孩子接下来的阅读中都能够读有所思、读有所悟、读有所获！
同学们认真听课，并积极回答老师提出的问题。
老师们认真听课并及时记录听课笔记。
赵晓慧老师所执教的是《三国演义》导读课。《三国演义》是中国古典四大名著之一，赵老师由《三国演义》主题曲导入，先聊已知的三国，再谈未知的三国，借助回目，整体感知三国。在习得方法的基础上，深入探究三国，聚焦《刘关张大战吕布》，指导学生借助方法细细品读。最后制订计划，引入书评，进一步激发阅读兴趣。
看！运用老师教的阅读方法同学们都正津津有味地读着。
评课环节，老师们各抒己见。大家的思维得到了又一次有利的碰撞，老师们对阅读导读课的认识进一步加深。
快乐的阅读之旅又一次启程，希望孩子们养成良好的阅读习惯，丰富自己的精神世界，收获更多的精彩和成长!
图片：田玉红
编辑：石福鹤
一校一审：李 芳
二校二审：杨 敏
三校三审：张二杰
