人间最美四月天，不负春光和时行。2024年4月30日合肥育英学校道德与法治教研组为充分发挥命题能力在教学诊断、改进及指导方面的作用，驱动命题技能与日常教学实践深度融合，以此积极推动教师的专业成长与发展，徐锋莉组长为全组教师开展了“夯实命题基本功”的专题培训。
徐锋莉组长详细讲解试卷命制的规范、规则、基本流程和命题基本要求，与大家分享自己钻研教学和命题、探索原创命题的经验。命题要遵循试题要落实立德树人根本任务，关注育人价值，政治方向句正确。试题无科学性错误，不虚构材料和数据，确保材料真实。试题力求原创，关注2024年安徽省中考政治要考查的社会热点，把握学科前沿，弘扬时代主旋律，传递正能量。规范设计试题的设问和参考答案。
徐锋莉组长以精辟易懂的语言，结合实例，系统剖析了近年道德与法治试题的特点、趋势，提炼出科学合理的命题基本思路，并着重强调了在命题过程中需紧密结合基础教材和学生生活实际，突出培养学生的核心素养。此外，徐组长带大家学习外省优秀中考试题中指出命题如果想要新颖可以从设问题性新颖、题目形式新颖、跨学科命题、图文并茂、试题具有实践性和开放性等方面入手。她指出，命题者应关注试题的区分度、知识点覆盖等关键指标，确保命题质量上乘，能提供多样化的学习素材，以此激发学生高阶思维能力的发展，以任务驱动学生开展深度学习。
徐组长指出命题是衡量教师综合教学素养的重要标志,一份科学有效的试题应当体现教师对课标、教材的深入理解，是对学生学情的准确把握。我们应该重视实践体验和知行合一的教学原则，致力于培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
本组老师在会中积极交流命题的课程要求、存在问题到设计与评价。通过本次命题专项培训，老师们得以从命题设计的视角出发，对教学策略进行针对性调整，对教学内容进行深度优化，并积极创新教学方法，以求帮助学生实现全面发展，有效提升教学质量与教育成效。