十一二岁孩子们，开始有自己的零花钱，也逐渐具备金钱管理的意识，不同于少儿财商启蒙的是，他们需要更直接、通俗易懂的方法，所以今天我们504班的陈锦峣妈妈为同学们带来了一次满是干货的分享《学做金钱的小主人》。
课堂上，孩子们都表现出对金钱管理的极大兴趣，积极参与调研，踊跃回答问题，互相探讨，课堂氛围融洽且活跃。在做任务的过程中学习了金钱管理的四大技能。
我们一起学习巴菲特爷爷的存钱法则“先储蓄，后消费”，当问到为什么不提倡“先消费，后储蓄”时，同学们异口同声回答:因为钱花着花着就没有了!所以孩子们是明白很多道理的，只需要家长牵引着他们去实践，逐渐养成【强制储蓄】的好习惯。
还学习了【延迟满足】。一开始被问到想买喜欢的物品但钱不够时怎么办，一些同学说先找爸妈借钱买，自己存够再还。这当然也是一个不错的办法，但前提是真的要还，可不要买完物品就忘了哦!
其实更推荐大家养成【延迟满足】的好习惯，研锐同学说“钱不够就先不买，等存够钱再买”，非常棒!这就是延迟满足。如果大家学会了【强制储蓄】的技能，其实很快就能存够买物品的钱啦!不一定要找爸妈借，而且这样更有成就感。
有了钱，学会了存钱，如何花钱也是头疼的问题，还是不知道自己应该花多少呀，所以我们又一起学习了【如何支配金钱】。
《三只杯》这本财商启蒙的绘本，很多同学都读过，也很喜欢，只是还没有将绘本中分享的方法运用到生活中来，不妨尝试一下，很简单，很实用。
最后分享的技能是【认识利息】，利息可以让钱自己长大，但是我们不能被高额利息所蒙蔽，因为小朋友不能识别风险，所以要在爸爸妈妈的带领下，选择一个安全的地方来存放，比如银行。这样，储蓄杯的钱就会自己长大，越变越多了。
非常值得开心的是，有些同学在爸爸妈妈的引导下，已经开始懂得如何支配和管理金钱啦!
比如:一些家长会把压岁钱交给孩子，并跟孩子共同打理;
林肯同学已经有了属于自己的银行账户;
锦峣同学已经在为自己的大学毕业旅行做存钱规划;
......
通过这次陈锦峣妈妈的分享，让同学们对金钱有进一步的认识和了解，也明白了赚钱的不易，养成节约用钱、学会存钱的好习惯。
最后同大家共勉：想跟说，都没有什么用，要做起来才有用哦!
课堂精彩的瞬间，有趣的课堂和积极活泼的孩子们！
家长结合自身职业特点和资源优势，在活动中大显神通，带给同学们不同的体验，石碁镇中心小学家长进课堂活动一直在继续，让我们共同期待下次更多的精彩！