余庆县关兴镇中心幼儿园
2023-2024学年第二学期
大（2）班4月主题《生命的奥秘》
生命是宇宙中最伟大的奇迹，是无尽的奥秘和美丽。
生命，如诗如画，演绎着无尽的精彩与传奇。
生命是一场奇妙的旅程，充满了未知与惊喜。
生命是宝贵的礼物，值得我们用心去珍惜和呵护。
生命是一本永远写不完的书，每一页都充满了故事。
在幼儿园里，孩子们带着好奇的目光，我们开启了一场探索生命奥秘的奇妙旅程，开展了关于《生命的奥秘》主题活动，幼儿积极的参与进去一起探索对生命的未知，让我们一起走进这个充满惊喜的世界吧！
两图一信
一、生命的秘密
1.认识有生命和无生命
（1）能够区分有生命和无生命的物体并绘画出来。
（2）能对生命探索产生兴趣。
幼儿感知生命
绘画调查结果
我们的调查结果
2.我从哪里来
（1）通过绘本《小威向前冲》了解宝宝是由精子和卵子结合而来。
（2）感知生命的孕育过程，从而珍惜生命，体验亲情。
（3）能够知道并绘画出自己从哪里来。
能够知道并绘画出自己从哪里来
3.妈妈的大肚子
（1）体验感受妈妈孕育孩子的辛苦。
（2）分享自己大肚子时的感受。
体验妈妈的大肚子
分享自己大肚子时的感受，知道妈妈的辛苦。
4.生气的亚瑟
（1）了解绘本中亚瑟为什么生气的理由。
（2）明白每个人都有情绪，但要学会控制脾气和调节脾气。
5.我换牙齿了
（1）了解换牙齿的过程，知道换牙时应注意的问题。
（2）知道并绘画如何保护牙齿的方法。
了解牙齿的基本结构和组成。
知道并绘画出换牙期间应该注意的问题
2.生命的奇迹
1.胎生与卵生
（1）知道动物有胎生和卵生两种生殖方式。
（2）能够区分并描绘出常见动物的出生方式。
动物大调查，能区分并绘画出你知道的胎生动物和卵生动物。
2.蝴蝶的一生
（1）了解蝴蝶的基本特征，知道蝴蝶的身体分为头、胸、腹三个部分并且属于昆虫。
（2）知道蝴蝶的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期并绘画下来。
能够绘画出蝴蝶一生的过程图
3.会飞的蝴蝶
（1）了解蝴蝶的基本特征。
（2）学会用晕染的方式表现出蝴蝶的翅膀。
（3）愿意参与手工活动制作蝴蝶。
教师介绍材料和晕染蝴蝶的方法。
开始动手啦！
我们的作品
4.最奇妙的蛋
（1）能根据图片提供的线索展开想象，大胆想象故事情节，并用清晰的流利的语言表达出来。
（2）懂得每种物、每个人都有自己独特的地方，学会在生活中悦纳他人。
（3）绘画故事内容，理解“奇妙的意思”。
5.鸡与蛋
（1）学唱歌曲、感受歌曲活泼轻快的旋律。
（2）尝试创编歌曲内容，乐于参与音乐活动。
（3）在游戏中理解歌词，学习局部默唱。
利用图谱帮助幼儿理解歌词内容。
分小组展示局部默唱《鸡与蛋》
种子的旅行
1.种子藏在哪里
（1）探索发现种子生长在植物的不同位置，多感官感知种子的特征和形状。
（2）乐于发现，并学会清楚的表达自己的发现。
知道哪些种子藏在哪里并绘画出来
2.种子的用处大
（1）知道种子的作用性和重要性。
（2）能够对大自然产生好奇心和探索欲。
观看稻谷变成大米、油菜花变成菜油、玉米变成爆米花等视频感受种子的作用。
3.种子的造型
（1）知道用种子作画的方法。
（2）幼儿能够自己动手作画。
教师介绍种子作品方法材料以及欣赏作品。
我们开始创作啦！
我们的作品
4.奇妙的种子
（1）初步感知歌曲的节奏。
（2）大胆用歌曲动作演绎歌曲，表演歌曲。
创编动作并演唱
5.一粒种子的旅行
（1）了解种子的传播方式和途径。
（2）能大胆说出自己的观点，理解绘本内容。
阅读绘本了解故事内容感受种子的奇妙旅行
“畅享春日.探秘自然” ——记余庆县关兴镇中心幼儿园全园实践活动
为了激发孩子对大自然的热情，感受春天的美好，余庆县关兴镇中心幼儿园组织孩子们开展以“畅享春日.探秘自然”为主题的实践活动，在老师的带领下，孩子们赶赴一场与春天的美好之约。
劳动最光荣
（1）感受歌曲中表达的劳动最光荣，萌发对劳动的热爱的尊重。
（2）理解歌词内容，能根据图谱记忆歌词。
（3）能用活泼欢快的声音演唱歌曲。
本月我们围绕主题《生命的奥秘》开展了一系列活动，让幼儿更进一步感知生命，走进生命，对生命产生好奇心和探索欲。通过体验、观察、讨论、阅读、制作等多种形式，探索生命的特征、了解生命与环境的密切关系，掌握自我保护的基本方法与技巧。和孩子们一起了解生命的价值和意义，感受生命的美丽与神奇，体验生命的美好，在他们幼小的心灵中播下了热爱生命、尊重生命的种子。
编辑：庹德燕
一审一校：张怀美
二审二校：杨阳
三审三校：夏艳