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保亭县教育局研训中心陈才明副主任给予的“习作表达指导” 主题培训

创建于04-30 阅读1763

        为了提高语文教学质量,加强教师之间的交流与合作,帮助教师深入理解教学理念,掌握有效的教学方法和策略,南茂中心小学教育集团决定举办“习作表达指导”主题培训活动。培训时间:2024年4月30日上午8:10—9:50;培训地点:加茂镇南茂中心小学阶梯教室;参训人员:南茂中心小学教育集团全体语文教师。活动流程:一、主持人黄新秋老师做介绍;二、全有文副校长讲话;三、研训中心陈才明副主任做专题讲座;四、林海燕副校长做教师习作页面点评;五、陈副主任给教师们做“下水作文点评”;六、主持人做活动小结。

        习作教学是小学语文的重要组成部分,也是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式。为了提高语文教学质量,加强教师之间的交流与合作,帮助教师深入理解教学理念,掌握有效的教学方法和策略。进一步探讨习作教学的有效途径和策略,寻觅出更适合学生实际的写作方法,提高教师的专业素养和习作教学水平。

        陈主任首先介绍了什么习作中是“总分总”结构,指导写作文要“立意”,以专业的理论知识帮助老师们把日常经验具像化,系统化,建构专业知识体系。其次陈主任从三个方面进行指导:一、总分总表达结构的优点;二、教师总分总习作存在的问题;三、教师“总分总”习作点评。

        陈主任结合老教师们的作文,细致地讲解了在教师的习作中存在的问题,并提出了宝贵的修改建议。参训教师们认真聆听,或凝神静思,或飞快记录笔记。

        冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。习作教学路漫漫,但路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。相信参加培训的老师们会带着今天的学习和思考,不断地探索和实践,以自身的成长引领学生的成长,坚持不懈地走好教育教学之路!

 

 

保亭黎族苗族自治县加茂镇南茂中心小学教育集团

                               2024年4月30日        

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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