行之所见，拓宽视野；行之所闻，丰富知识。为了开拓学生视野，丰富学习生活，充分发挥劳动综合育人功能，激发学生劳动热情，帮助未成年人树立正确价值观，促进学生全面发展，2024年4月28日，龙王镇第二小学组织全体师生走出校园，前往谷城县五山镇玉皇剑研学教育基地，开展了为期一天的丰富而有意义的研学之旅。
研学开始，快乐出发
早上，同学们早早地来到学校，在教官整队之后，蓄势待发！身未动，心已远。学生们对这次研学实践活动既期待，又兴奋。大巴车上载满了孩子们的童乐之声，一路上充满了欢声笑语。
研学第一站：开营仪式
首先到达研学之旅第一站，教官主持开营仪式，强调纪律和安全的重要性。上午的研学安排采茶，教授学生们采摘方法和采摘标准。
研学第二站：化身采茶农
研学活动正式开始。以班级小组为单位，在教官和老师的带领下去茶园，教官们负责学生安全。在茶园里，欢声笑语随处可以听到，同学们相互交流着茶叶怎么采摘，也向采茶小姐姐进行请教，学生体验了采茶，学会了采茶。
徜徉于玉皇剑万亩茶园，白毫披露、色泽银绿，美景令人陶醉。学生们在带队老师及采茶师傅的引导下，穿梭在茶树行间，感受茶园的清新芬芳、体会茶农的艰辛不易。
研学第三站：快乐午餐
快乐就餐基地为龙王二小学子提供了可口的午餐。餐前训话后我们来到了餐厅，孩子们体会到了粒粒皆辛苦，人人实行光盘行动。
研学第四站：参观制茶工厂
刚刚采摘的新鲜茶如何变成茶叶?一种茶叶为什么既可以做红茶又可以做绿茶?它们的制作工艺有哪些区别?午餐后，研学导师带着学生们来到制茶厂，学习绿茶、红茶的制茶知识，了解红茶和绿茶的制作工艺区别，还可以和有经验的炒茶师傅学习交流。
研学第五站：学习茶道礼仪
茶道在我国有着千年的文化底蕴，被人们视为一种生活礼仪，它已经深深植根于中华文化之中，成为东方传统文化的瑰宝，丰富了世界文化艺苑。在研学活动中，孩子们一起欣赏茶艺师的茶道表演，跟着茶艺师一起学习茶艺相关知识，了解和茶相关的历史故事，认识茶具的种类与功能，分组进行茶道体验，品尝香气四溢的茶水。
研学第六站：学做茶香饼
茶叶除了饮用，还可以用来制作美食。学习茶道礼仪后，在研学导师的讲解下，同学们一起了解茶香饼、制作茶香饼的材料与流程，通过分组合作制作美味的茶香饼!
研学第七站：户外拓展
在教官的精心组织下，孩子们开展户外拓展活动。丰富多彩的游戏，让孩子们忘记了一天的疲惫，在游戏中感受了欢乐，学会了团队合作。
一天的研学活动短暂而又快乐，孩子们纷纷和老师一起合影留念。
结语
龙王镇第二小学少队辅导员王娟老师说：研学旅行是国家明文规定的必修课，是一种将学习和旅游相结合的教育方式，它可以让学生在旅游中获得知识，增强实践能力和团队合作精神。还可以使课本上的知识“鲜活”起来，变得可以触摸、可以感觉。还可以拓宽视野，增强实践能力，锻炼孩子们独立自主的能力，增强孩子们的自信心。
古人云：“读万卷书不如行万里路。”孩子们乘兴而来，满载而归。茶园也留下了我们探究的足迹。孩子们生动、直观地了解茶的科普知识，感受了大自然的美，开阔了眼界，体验了与同伴集体活动的快乐。同时，让每一个孩子从小就懂得了劳动最光荣。
相信孩子们一定会带着满满的收获沉淀自己，筑梦前行，未来可期！
