为扎实做好“双减”工作，全面提升学生的核心素养，海副小学从学校和学生实际出发，精心组织了以年级为单位的“词语积累”比拼活动。
为保证活动的顺利进行，我校语文教研组根据不同年级学生和教材特点，设计了侧重基础和积累，难易适中的题目。如：“看拼音写词语”、“选字填空”、“照样子写词语”等。闯关成功的同学将获得“词语小达人”的称号并颁发奖状。
比赛场上，孩子们徜徉在词语的海洋中，只听到笔在纸上沙沙写字的声音。
经过全体语文老师严格、认真地批改，涌现出许多整洁规范、正确率高的竞赛作品。
“我是词语小达人啦！”孩子们自豪地举起手中的奖状，一张张笑脸像一朵朵绽开的花朵。
通过本次词语积累专项竞赛，孩子们体会到了迎接挑战的小小刺激和付出与收获的满满喜悦。不仅激励学生积极积累词语，丰富自己的词汇量，还营造浓厚的语文学习氛围，进一步提升学生的语文学习兴趣，丰富学生校园学习生活。