202班四月份生本美篇
我爱劳动——慧心巧手制作篇(一)

飞絮儿~
创建于04-30
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        劳动教育是引导学生树立正确的劳动观念、掌握必备的劳动能力、养成良好的劳动习惯和品质的教育,是德智体美劳全面发展教育的重要组成部分。

       手工制作也是一项劳动,让我们的孩子通过动手、发现、思考最后获得成功,那份喜悦之情是无以言表的。


      每一个小小的制作,就是一次自我创造与想象力的提升,微笑就是最好的证明!

      孩子愿意动手去做,是值得表扬的,这是他在探索与发现,也是在积极思考与解密……

       在一次次的探索与尝试中,孩子可能会面临失败的苦恼,鼓励是最好的语言,付出最终获得成功。

       小小的制作,大大的锻炼,从失败到成功,让孩子学会勇敢面临挫折,让孩子拥有健康的心态❤️。

       勤思善学才能更高效。生活就是一部“活着”的厚厚书籍📚,永远值得我们每个人去深思,去学习……

       很多事情看着觉得非常简单,但真正动手去做时才发现它并非易事,只有自己动手去尝试,才能明白其中的道理,才算真正掌握了这个知识。

      童年的世界天真无邪,童年的时期也是疯狂获取知识的黄金阶段,除了书本知识外,生活知识更不能少,规则意识、为人处世、自理独立……很多东西都源于生活,它的知识面更加广阔与直观!

       终点之远,劳动为先。

      小小的活动,极大地鼓舞了大家热爱生活热爱劳动的心,希望今后我们以劳动为根本坐标,从身旁小事出发,向世界张开热情的双臂,用劳动淬炼如铁般的心智,描绘出健康中国的美丽画卷!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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