老师:孩子们,4月28日周日,我们要上学哦!
孩子:“老师,为什么周日还要上学”?
老师:我们即将要迎来“五一劳动节”,它是全世界劳动人民共同拥有的节日,为了让更多的劳动者可以休息,所以通过补课、调休的方式调整了假期的时间。
孩子:老师,什么是劳动呢?为什么劳动节要放五天假……
孩子们一连串的问题,引发了我们的思考。劳动节就是放假吗?可以通过什么方式让孩子了解劳动节呢?为了满足孩子们的好奇心和探索欲望,我们带孩子们开启了“劳动节”的探索之旅!
勤劳朴实、热爱劳动自古以来就是中华民族的传统美德。为了帮助幼儿树立“劳动最光荣”的观念,培养幼儿热爱劳动和尊重劳动的意识,丹东市第七幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育活动,加深幼儿对“劳动”的理解,同时引导幼儿做一些力所能及的事情,学会劳动的技能、体验劳动的辛苦、感受劳动的快乐,传承“劳动最光荣”的传统美德。
太阳光金亮亮🌞
雄鸡唱三唱🐔
花儿醒来了🌸
鸟儿忙梳妆🐦
小喜鹊造新房🏠
小蜜蜂采蜜忙🐝
幸福的生活从哪里来🌈
要靠劳动来创造 ……
老师向小朋友们介绍了五一劳动节的由来与意义。让孩子们对“五一”有了进一步的了解,知道劳动者为祖国建设和社会发展所做的贡献、美好生活需要靠劳动创造出来的,进而萌发孩子们尊重劳动者的情感。
通过视频、图片的引导,我们知道了劳动节是每年的五月一日,是全世界劳动人民共同拥有的节日。
幼儿自我服务能力是成长教育中的一项重要内容,幼儿园的一日生活环节处处蕴藏着劳动的契机,让幼儿在生活中参与劳动,在劳动中探究学习,全园孩子们在老师的带领下为班级的卫生劳动做力所能及的事情。
托一班
托二班
“春种一粒粟,秋收万颗子”大三班和小二班的小朋友们和老师一起在幼儿园种植区开锄播种,孩子们将种子小心翼翼地种进了肥沃的土壤中,一会埋土、一会撒种、一会浇水……忙得不亦乐乎,在他们播种的那一刻,他们会记挂着自己的付出,期盼着收获的喜悦。小三班开展了择菜活动,先由老师讲解示范并给予孩子们适当的鼓励,让孩子们积累生活经验,并进行大胆尝试,体验择菜活动的快乐。
小一班
小二班
小三班
孩子们拿着小抹布、拎着小水桶,个个干劲十足、热情高涨的穿梭在七幼的各个角落,有模有样地撸起袖子干,从擦桌椅、擦滑梯、拖地、整理玩具等小事做起,“我来帮你吧”、“我来”、“哎呀,这里脏了快来擦”……孩子们通过劳动美化我们的大家园,与小伙伴一起爱护我们的环境,争做劳动小能手!
中一班
中二班
中三班
结合活动,通过身体力行的方式来感受“小主人”的责任。体验劳动带来的快乐,认识劳动的价值。小小的手臂,大大的力量,在忙碌中体验劳动带来的快乐。
大一班
大二班
大三班
生活即教育,行为即课程。本次活动的开展,不仅让孩子们在亲身体验中了解到了“五一国际劳动节”的意义,还培养了幼儿,尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品德,传承了“劳动最光荣”的传统美德。让我们将五月的鲜花送给每一位辛勤的劳动者!丹东七幼向所有劳动者致敬!