为让学生感受根雕的魅力，树立学生“团结协作、奋勇拼搏”的自主意识，培养孩子们团结合作的情感，提高技能，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。我校结合实际情况，在4月29日开展了常山县城南中学研学活动，这次研学我们来到了开化县根博园。
首先，我们在教官的带领下，进行了几个热身游戏。
第一个游戏为“教官说”。游戏规则为，教官发出指令，若指令前有“教官说”为前提，则同学们需要按照教官的指令行动；若没有，则不做出改变。
这个游戏十分考验我们的反应力，让同学们在游戏中也能锻炼自己。
随后我们来到室内，进行了第二个项目。同学们双脚踩在同一根木板上，通过协调来一步一步前进。他们嘴里齐齐地喊着口号：“一、二、一、二……”
在这个游戏中，我们掌握了团结协作的技能，也在比拼中获得了许多提升。
游戏结束后，我们便随行来参观“根雕”。这些根雕雕刻得栩栩如生，为我们再现了从党的诞生到人民解放军百万雄师过大江的历史景象，一幕幕宏伟壮观的场面如临眼前。
午餐过后，我们跟随导游的指引，欣赏着以神话故事和历史传说为主题的根雕。通过导游的悉心解说，我们了解到了许多历史知识和历史名人的故事。
最后一站——童趣园。这是在这一天的行程当中最有趣的部分。同学们在这里体验了刺激的攀岩、有意思的滑梯以及蹦床等室内运动，在锻炼我们胆量的同时，也锻炼了我们的身体，为我们释放是学习的压力。
本次研学，我们在根雕作品中，学习了许多知识，得到提升。
同时，孩子们通过参与游戏，学习了如何团结一致，培养学生的合作意识和能力，加深学生对团结合作价值和意义的理解。增强学生的班集体凝聚力和责任感，通过集体合作，学生可以在实践中学习和体验团队精神。
