作业教案细检查 真抓实干提质量——孟村镇自来屯小学2024年春期中教学常规检查

孟村镇自来屯小学
2024-04-30
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        “行稳方能致远,千里源自跬步”。为了进一步加强教学常规管理,强化教学质量监控,确保教学工作扎实有序推进,4月29--30日,孟村镇自来屯小学开展了2023-2024学年第二学期的期中教学检查工作。

        教学常规检查是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师分内的本职工作。教者若有心,学者必得益。检查小组针对教师的个人备课情况、作业批改等常规工作的开展进行了深入、细致的检查,力求以检查促规范,以规范促提升,以互鉴促优化。

检查掠影

“教”学有方   “案”藏智慧

        一笔一画,写出勤恳态度;一字一句,映照耕者情怀。为了上好课,精心的备课是必不可少。各科教师坚持"立德树人"根本任务,以新课程标准为指导,在撰写教案过程中,能做到以学生为主,精心设计教学过程。他们根据自己班级的学生实际情况进行及时调整教学环节,既实用又有针对性。

精耕细“作”   “业”精于勤

        作业是学生巩固深化知识、检查学习效果的重要手段,也是师生交流信息、培养学生良好学习习惯的有效途径。老师们作业布置规范,作业数量和内容符合“双减”要求,注重学生综合能力的提升与训练;批改作业及时、有等级标识,能通过评语和学生交流,有针对性地提出改进的意见。

互相学习 取长补短

       九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。作为新时代的教师,除了脚踏实地教育教学,还要不断提升自身文化素养和专业素质,这就需要多学习提升理论素养、文化修养和业务水平。检查中发现,老师们善于学习,能积极参加学校的教研等各种活动,并及时做好记录,促进自身的专业成长。树立榜样,改进不足。当然,检查中也发现了一些需要教师们改进的地方,检查组对需要改进的地方都一一做了记录,学校后续也将通过点对点方式、集体备课形式进行反馈,激励教师查漏补缺、及时改进。 

       每一次检查都是一次学习,激励老师们在教学的路上坚守初心,踏实工作。在今后的工作当中,自来屯小学各学科老师将会继续严格要求自己,在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章,把教学常规抓实抓细。


编辑:刘梅华

审核:齐永旺

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