“劳动教育正当时，社会公益出真知”怡园幼儿园大班组社会实践活动
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出——亲近自然是幼儿园教育的重要目标，也是幼儿学习与发展的重要内容。我们将以指南为目标，以五一劳动节为契机，以年级组为单位行“劳动教育正当时 徒步公益见真知”活动。
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出行篇
芬芳四月，春意盎然，奔赴春日好时光！春天，是大自然最富有诗意的季节，也是孩子们最期待的踏青时光。
在这个阳光明媚、万物复苏的日子里，怡园幼儿园的孩子们踏上了沙地公园春游之旅。
带着兴奋的心情，背着装满零食的背包，孩子们开开心心地出发了，对即将到来的春游充满了无限的期待。
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游戏篇
最美不过四月天，在这阳光明媚、花红柳绿的艳阳天，在徒步登顶之后的兴奋之余，我们让孩子感受了不一样的快乐时光。
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（一）开场秀——唐诗新唱
（二）热身———三月三
（三）小女生表演——上春山
小男生表演——科目三
（四）小憩——分享零食
分享是阳光，温暖你我的世界；
分享是雨露，滋润干涸的心田；
分享是春风，拂去灵魂的尘埃；分享是种友善的行为
美食分享既培养了孩子们与人交往，乐意与人分享的意识，又让幼儿感受到了分享的快乐，增进了孩子们之间的情感。你瞧，那一张张纯真的笑脸就是最好的见证！
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观光篇
大自然是最有趣的课堂，是最好的教育材料。孩子们用双脚丈量世界、用双眼探寻奥秘、用心灵感悟自然，用双手保护自然，用实践证明一切。让我们一起把这段难忘的春日远足记忆留在这最美的四月。
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公益篇——捡垃圾
人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。幼儿园教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成爱护环境观念，要养成良好的保护环境的行为和习惯，从而培养幼儿热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。
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记草木欣欣向荣，记沿途春意款款，记孩童悠然自乐。
不是我们陪伴孩子观察春天，而是孩子在陪我们咀嚼春天。
我们把春天藏进相册里，记录小朋友的快乐吧。