👩🦰主题说明👩🦰
春光明媚，春花灿烂，在这“春风花草香”的日子里，最适合外出游玩踏青了,就连伟大的教育家陶行知先生都感叹:“春天不是读书天。”
“花儿朵朵开”这一主题设计的时间正好，趁着百花齐放，我们和孩子一起欣赏、认识和了解这些花儿。花的种类、花的特征、花的气味、花开的顺序都是怎样的?花儿除了观赏还有其他的用途吗?除了自然生长的花儿，生活中还有什么东西可以称之为“花”呢?孩子们能不能开动脑筋、动动小手，做出美丽的花儿呢? 和花儿做游戏又是一番怎样的体验呢?
在这美好的春天里，我们能给孩子的最好的礼物莫过于让孩子享受春之美好，让我们响应陶老先生的号召，让孩子们在春日里奔向自然，尽情地释放自我吧!
👩🦰深入教研👩🦰
为了更好的探索“花儿朵朵开”主题活动，在我们的活动开展前，老师们进行了深入的教研。
亲子👪调查表
《花儿朵朵开》活动前的调查
🗣️讨论环节
👩🏻🏫：你认识哪些花儿呢？🌸
🧒：我认识玫瑰花🌹、向日葵🌻……
👩🏻🏫：那你喜欢哪种花儿呢？
🧒：我喜欢喇叭花……
👩🏻🏫：你知道花儿的作用有哪些吗？
🧒：它可以美化环境，可以做药物……
🌸寻花之旅🌸
“最是一年春好处”，春是四季初始，春是万物复苏，一切都是那么的温暖、美好，春天里上演着一幕幕的小确幸。鹤幼的角角落落也都散发着浓浓的姹紫嫣红，果园里樱花、桃花、玉兰花比比皆是，“一江两岸”处绣球花、茶花、海棠花更是竞相开放......不愧是名副其实的花园、乐园、学园。阳光下，微风中，到处可见这里一群、那里一簇的孩子们都在探索着花的秘密，仿佛想揭开花的一层面纱，知道个所以然。
《七色花》
活动目标：
1.理解故事内容，学说故事中的短句“飞吧，飞吧，小花瓣，…”
2.尝试用完整的语言讲述故事情节。
3.体验帮助别人的快乐，能主动帮助有困难的人。
阅读古诗《游园不值》
活动目标：
理解古诗的大意，感受古诗中的春天的美好
阅读《牵牛花》
活动目标：
1.了解儿歌内容
2.能够有感情地朗诵儿歌
3.乐于参与活动，大胆进行表演
思维数学《水果分分乐》
活动目标：
1、学习把相同颜色的不同物体放在一起。
2.通过送蔬菜、水果“回家”，学会按颜色进行分类。
3.有参加游戏的兴趣，愿意讲述操作过程。
思维数学《找朋友》
活动目标：
观察和发现生活中的数字，感知数字在生活中的用途。
手工制作《纸杯花》
手工制作《万花筒》
通过这个月的主题活动，孩子们加深了对花儿的感受，认识了各种各样的花，每一样印在孩子们的脑海里。同时，也锻炼提升了孩子们动手表现美的能力，美的花草树木，可以通过绘画，粘贴等等不同方式表现出来。在孩子们眼里，大自然是美的，美无处不在，需要我们陪孩子一起去发现，去探究，并通过多种让孩子体验感受美的存在。
招生咨询热线 ☎:0660-6556668
📱：18948039000
地址:海城镇青年干渠路骏马大厦二楼