国培—送教下乡培训活动之美育背景下幼儿园音乐教育实例探讨

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创建于2020-11-07
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 暖阳的沐浴下,我们参加了国培计划培训,在敦煌路小学聆听来自钟静专家关于美育背景下幼儿园音乐教育的独到见解


      音乐教育是以美育为基础属性的学科,是人文学科的一个重要领域,是实现美育的主要途径之一,在教学中如何挖掘美育的因素,引导幼儿从中发现美和提高欣赏美、创造美、感受美、尊重美的能力,是非常重视的问题。

       音乐活动是幼儿园活动的重要组成部分,幼儿的音乐教育的基本目标是能喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现出自己的情感和体验。



钟老师为我们详细讲解了幼儿教师如何给幼儿提供正确的,适合幼儿的音乐活动和教学方式,

  钟老师为我们讲解了律动、歌唱,即兴伴奏……让我们像海绵一样吸附了太多有用的知识。

    总之,走进国培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对音乐教育有了更多全面的知识我将带着收获。带着感悟,带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力,做快乐教师,教快乐学生。

联勤保障部队第九四〇医院幼儿园王茜

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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